あすなろ学級の美術では、先日作成していた動物パズルが完成しました。
今日は、同じ図形の繰り返しでデザインを考えています。

表彰式では審査結果が発表され、３年生が金賞を受賞しました。
このがんばりを今後の生活や進路選択につなげていきましょう。
また、１、２年生にとっては、大きな目標ができました。来年の合唱祭が今から楽しみです。
みなさんの感情が、歌声、表情に見えるすばらしい合唱でした。

ＰＴＡ主催の音楽鑑賞会では、オーボエ、リコーダー奏者の柴 滋 先生、本校で音楽科を指導していただいている松岡先生をお招きして、リコーダーの二重奏やオーボエとピアノのコラボレーションによる演奏をしていただきました。
繊細でありながら力強い響きに聴き入る素敵な時間となりました。

３年生がリコーダー演奏を行いました。
この後の音楽鑑賞会につながる調べを響かせました。

中学校生活最後の合唱祭となった３年生。
非常に難しい曲への挑戦でしたが、徐々に厚みを増してくる歌声は、全員で合わせよう、ハーモニーを作ろうという気持ちまで伝わるものでした。
１、２年生の憧れ、目標になる合唱です。

１年生にとっては初めての合唱祭。
人数は少ないですが、きれいな声とハーモニーを響かせました。

スタートは２年生。
思い切りよくしっかりとした声量、かつ確かな音程で歌いました。
全体の流れを作る合唱でした。

合唱祭当日を迎えました。
仲間を信じ、声と心を一つにした歌声を響かせましょう！

ここでも先輩が１年生をリードします。
こうした関わりが、学校の雰囲気を作っています。
明日が楽しみです。

１年生は３年生の歌声が大きな刺激になったようです。
その後の練習には「私たちも！」という気持ちがありました。

明日はいよいよ合唱祭です。
練習にも熱がこもります。

２年生の英語では、教育実習生が授業を行いました。
「〜のために」を「to＋動詞の原形」で表現することをゲームを通して学びました。

３年生は、合唱祭前最後の音楽の授業です。
それぞれのパートに力強さが出てきました。
技術にお互いの信頼や思いが重なったとき、息遣いまでが歌の一部に思える、そんな合唱になります。

２年生の美術では、ユーチューバーになったつもりで自分がかぶるお面を作成しています。
みんなどんなチャンネルをイメージしているのでしょう？

２年生が５月に行った平和フィールドワークのまとめを発表しました。
外国人に伝えることを想定してモデルコースを作ったグループは「原爆で外国人もたくさん亡くなったこと」や「原爆投下前には日常の生活があったこと」を知ってほしいと、外国人慰霊碑や被爆遺構展示館などをコースに組み込みました。

合唱祭が週末に迫る中、３年生は今日から朝練を開始しました。

南警察署の職員の方から、ＳＮＳを介して起こる犯罪についてお話しいただきました。
個人情報やプライベートな画像、誹謗中傷などをアップロードすることで、自分が被害者にも加害者にもなりうることを学びました。

２年生の理科では、血管のしくみについて考えました。
「わかった！」という声が聞こえ、友だちに一生懸命説明している姿が印象的です。

あすなろ学級の美術ではパズルを作っています。
図鑑で調べた動物をピースに描きます。

３年生がプール掃除を行いました。
ピカピカのプールで気持ちよく泳げそうです。
水泳の授業は今月末から開始予定です。