６×４のかけ算の学習です。まだかけ算九九の学習をしていませんので、６＋６＋６＋６をすると答えを求めることができる、そういう時間です。

　５年生は理科です。「ふりこ」が１往復する時間は何によって変わるのか、調べています。
　２年生は算数です。ひき算の練習問題です。

　１年生ですので、いろいろな技をするのは難しそうですが、鉄棒にぶら下がる、自分の腕で体を支える、などの基本の動きから練習します。

　絵本を使って、果物の中の状態を予想と確認をしています。
　あとで本物の果物を切って確かめてみました。

　９月に入っても日差しは強く、気温も高いです。
　緑の穂がたくさん出ています。まだまだこれからです。

バスケットゴールの板を修繕し、支柱のペンキの色塗りもしてくださっています。

　虫を探しています。見つけたら、タブレットで写真を撮り、教室でじっくり観察します。
暑くても、虫探しとなると、子どもたちは目の色を変えておちこち探索します。

　まだまだ草が生い茂る季節です。
　校庭の端の方まで、業務の先生がきれいに草刈りをしてくださっています。

　３年生は漢字１文字「日」です。２画目の折れるところがポイントです。筆をどう使えば、うまく折れることができるか、そこをいろいろ試しています。

　「土地」の漢字２字です。
　２文字のバランスや「へん」と「つくり」の組み立てを意識しながら練習しています。

　マツダ自動車工場の中にある「マツダミュージアム」に見学に行きました。
　行く前から５年生の子どもたちはワクワクしていました。
　ベルトコンベアーでの製造場面など、普段は見ることができない工程を間近で見学することができました。

　動物カードを使って、日本語や英語での音声を聞きながら、リピートしています。

　体育館で授業をしています。
　今日はボール運動です。変化しやすいビーチボールを使って、落とさずにキャッチボールをする練習をしています。

　２年生も読書感想文を書いています。
　担任の先生に見てもらいながら、仕上げていきます。

　「エーデルワイス」をリコーダーで演奏する練習です。指使いが難しいですが練習を繰り返しています。

　９月からも引き続き、中学校の先生に来ていただき、理科の授業を進めています。
　今日は、中学生の科学研究を紹介していただきながら、自由研究のコツを学んでいます。

　合同な三角形を描くには、どの辺の長さ、どの角の大きさをポイントにすればよいのでしょうか。３通りの描き方を確認しています。

　いくつかの種類のものが、バラバラになって混ざっている場合、どのように整理すると数えやすいか、考えています。
　種類ごとに並べると、数えやすいという意見が多いです。

ごはん、含め煮、野菜炒め、牛乳

〈ひとくちメモ〉
　給食の煮物には、うま煮・五目煮・おでんなど、　いろいろな種類があります。今日の含め煮は、大きな釜で、ゆっくり火を通して作りました。薄めの味付けですが、鶏肉・うずら卵・凍り豆腐(ふ)・じゃがいも・こんにゃく・にんじんを一緒に煮込んでいるので、肉のうまみが野菜にしみこみおいしくできあがりました。

　「ゆかいに歩けば」を聴き、旋律の感じが変わるところや、徐々に高い音になっていくところは、曲の雰囲気がどのように変わっていくのか、みんなで意見を出し合っています。