１年生　国語科の学習の様子です。

　１年生は、漢字の学習に入っています。
　読みや筆順などを確認してから、漢字ドリルに練習していきます。

　よい姿勢で丁寧に書いていました。

　２年生　生活科「おもちゃであそぼう」の学習の様子です。

　
　「ジャンプロケット」「ビュンビュンカー」等のワクワクするおもちゃの中から何を作るのかを決め、そのグループやリーダーを話し合いながら決めていました。

　楽しんで学習に取り組んでいます。

　本校グランドで八幡っ子たちにサッカーを指導してくださっている福山シティフットボールクラブ様より、サッカーのゴールネットを寄贈していただきました。

　６年生６名が児童を代表して贈呈式に参加し、ゴールネットを受け取りました。大事に使わせていただきます。ありがとうございました。

　八幡学区に住んでいて廿日市特別支援学校に通っているお友達と本校の３年生が交流会を行いました。

　一緒に歌を歌ったり、ゲームをしたり、クイズをしたりして、とても楽しい時間を過ごしていました。交流をしっかり深めることができました。

　

　9月27日(金)　朝の様子です。

　曇り空、涼しい朝です。

　朝休憩から元気に外で遊ぶ子供たちが多く見られます。
　朝休憩終了の放送があると、一斉に教室に向かって走り出します。とてもよい姿です。

　今日は３年生が校外学習に出かけます。

　９月２６日（木）、第２回学校運営協議会がありました。

　委員の皆様に、全学級の授業を参観していただきました。その後、学校評価や現在の学校の様子を報告しました。

　まもなく後期が始まります。今日報告させていただいた成果や課題をもとに、より良い学校運営を目指してまいります。ありがとうございました。

　

　9月26日（木）にMLB教育（Making Life Better）を行いました。MLBとは，毎日の生活をより良くするという意味です。そこで，腹が立った時を中心に，どのように対応していくのが望ましいのか，友達と意見を交流しながら学習しました。
　子どもたちの中から，「相談する」「違うことをする」「落ち着くまで離れる」などの意見が出てきました。一人一人の表情から，自分に合う方法が何か，しっかりと考えているようでした。
　今日学んだことを活かしながら，今後も大きく成長してほしいと願います。

　9月26日(木)　朝の様子です。

　今日も涼しい朝ですが、日中は久しぶりに暑くなるような予報です。
　運動会練習も、熱中症に気をつけながら行っていきます。

　今日は、特別支援学校の友達との交流会、学校運営協議会、サッカーゴールネットを寄付していただく贈呈式などが予定されています。

　３年生の運動会練習の様子です。

　今日は、運動場で隊形の確認、隊形移動の練習を行いました。

　先生の話をしっかりと聞いて、素早く動くことができていました。

　５年生の学習の様子です。

　栄養今日と一緒に「給食の歴史から、未来の給食を考える」学習を行いました。

　給食が始まった頃から現在の給食まで、その特徴やなぜこのように変わってきたのかを、キーワードを元に考えました。

　そして未来は、どのような給食になればよいかを考えていきました。

　一生懸命考え、楽しく学習できていました。

　9月25日(水)　朝の様子です。

　今日も涼しい朝を迎えました。

　運動会の練習も順調に進みそうです。

　社会科の学習「わたしたちのくらしとはん売の仕事」で、学校の近くのスーパーマーケット（ザ・ビック）に見学に行きました。

　普段よく見ている売り場に、たくさんの工夫があることにとても驚いていました。いつもは見ることができないバックヤードも見学することができ、たくさんの発見がありました。

　３年生にとってとても有意義な見学になりました。お忙しい中、見学させていただき本当にありがとうございました。

　２年生の運動会練習初日の様子です。

　運動会に臨む心構え、ダンスに取り組む心構えの話が担任からありました。

　真剣に聞いていた２年生です。

　その後、ラジオ体操の練習に入っていきました。

　ダンスの様子はまたお知らせします。

運動会に向け，学年集会を行いました。使用する曲の紹介やテーマを全体で共有しました。明日から本格的に練習が始まります。一人一人が思い残すことなく，全力で向き合い，心に残る運動会にしてほしいです。

　9月24日(火)　朝の様子です。

　この３連休で、一気に涼しくなったような気がします。
　今日から始まる運動会の練習に合わせてくれたかのようです。

　今週も元気に過ごしてほしいと思います。

　４年生　社会科「災害から命を守る」の授業に、八幡学区の防災士の６名の方にゲストティーチャーとしてきていただき、お話をしていただきました。


１　備えが大切
　避難するときに何をリュックに入れるか、そしてその理由を考えました。

２　ハザードマップ
　ハザードマップに自分の家をマークし、どのような災害にあう可能性が大きいかを考えていきました。

３　動画視聴
　５０ｃｍの津波が来たらどのような状態になるかの動画を視聴しました。

４　地域の防災士の方からの話

　子供たちは集中して学習内容に取り組んでいました。

　「これだけ集中して素早く取り組めるみんななら、いざ災害に遭ったときにもきっと落ち着いて迅速に対応できるでしょう。」という言葉をいただきました。

　今後は学んだことを新聞にまとめ、そのいくつかを町内にも広報していく予定です。

　９月１８日（水）、雅栄先生をお招きし、「おもちゃづくり」を行いました。

　新聞紙やトイレットペーパーの芯を使って、けん玉をつくりました。先生のお話をよく聞いて、一生懸命につくっていました。最後は自分がつくったけん玉で遊びました。

　とても楽しい時間を過ごしていました。家でも身近なものでおもちゃができるかも…。チャレンジしてみるといいかもしれませんね。

　５年生　外国語科の学習の様子です。

　５年生は、外国語科で「can you〜？」でたずねる学習をしています。

　休憩時間にいろいろな先生にこの文型でたずね、次の時間にグループごとに発表を行います。

　写真は校長先生に質問をしている場面です。恥ずかしがらず、ビッグボイスで話せるのが八幡っ子のよいところです。

　体育朝会を行いました。

　今年度の運動会から準備体操としてラジオ体操を取り入れることになりました。
　
　体育朝会で、ラジオ体操の歴史や効果などの話を聞き、その後、説明を聞きながら実際に行ってみました。

　大きな動作ができるよう、まずは覚えていきます。

　写真は１年生の様子です。一生懸命取り組む姿が素晴らしいです。

　５年生　家庭科「ミシンで楽しくソーイング」の学習の様子です。

　
　本時の学習内容は、ミシンの各部の名前を覚える。
　上糸をかける。下糸を出す。
　練習布を縫う。です。

　先生に教えてもらったり、説明動画を見たりしながら一生懸命取り組んでいました。