暑い中ですが、草はのびます。

4年2組の音楽の時間です。「もののけひめ」の演奏に入ります。まずは、鑑賞しています。

2年2組の算数科の時間です。（　）を使った式から考えられることを発表しているところです。

2年1組の算数科の時間です。今日は、プリントを使って学習しています。

５年生の算数科の時間です。三角形の内角の角度をテーマにした問題を解いています。

1年2組の算数科の時間です。20までの数について、ブロックを操作して学びます。

4年1組の社会科の時間です。2組の先生が授業をしています。「災害から暮らしをまもる」の題材を学習しています。どんな災害があるのか、自分たちや行政がどんなことをしているのか、思い出したり考えたりします。

3年2組の国語科の様子です。学級活動を題材に、話し合う活動をしています。

最後に、マツダミュージアムに行きました。
まず、現在販売されているマツダの自動車に試乗しました。子供達はキラキラした笑顔で思う存分楽しんでいました。
その後、マツダの歴史や取り組み、自動車づくりの仕組みについて学びました。
何十年も前の自動車を見たり、未来の自動車を見ることができ、終始わくわくしている様子でした。

今日学んだ情報や自動車づくりについて、社会科で学習する時が楽しみですね！

平和公園で昼食をとった後、原爆ドームや慰霊碑を見学しました。
行ったことがないという児童も多く、貴重な体験となりました。

本日5年生は校外学習に行ってきました。
まず初めに、NHK放送局の中にあるNHKハートプラザに行きました。
情報番組の仕組みを学んだり、8Kシアターで映像を観たり、アナウンサー・気象予報士体験をしたりしました。
初めて知ることばかりで、子供達は一生懸命メモをとりながら、見ること聞くことに集中している様子でした。

3，４時間目に1，2組合同で水遊びをしました。
容器に水を入れて，的に水を当てたり，水のかけ合いこをして遊びました。
水を高く飛ばすにはどうすればいいのか，考え，楽しみながら友達と水遊びを楽しんでいました。
水が冷たくて，とても気持ちよさそうでした。

2年2組の体育科の時間です。ボールを使った運動をしています。

6年2組の図画工作科の時間です。学校の絵を描くために、絵になる風景を探します。

地震の避難訓練に続き、土砂災害を想定した垂直避難の訓練を実施しました。土砂の流入による危険を回避し、より階上へ避難する訓練です。

基本的な注意事項として、事前に学級で次の内容を確認しました。
【避難の４原則】「おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない」
【安全行動１・２・３】１姿勢を低くして（しゃがむ）、２体や頭を守って（かくれる）、３揺れがおさまるまでじっとする（まつ）
　
子供たちは、緊張感の中で落ち着いて指示に従って避難しました。
実際に垂直避難をしてみて、新たな気づきもあり、貴重な訓練となりました。命を守るための、最善の策を常に考えていきたいです。

自然豊かな環境にある畑賀小学校は、鳥さんたちもたくさん来校します。業務の先生は、対応に追われます。

2年2組の算数科の時間です。"何分前""何分後"、午前や午後について、時計の教具を操作しながら考えます。

2年1組の算数科の時間です。ワークを終えて、ミライシードをするところです。

5年生の家庭科の時間です。日本の伝統的な食事について、学んでいるところです。

1年2組の道徳の時間です。「あさがお」の題材を学習しています。自分たちが育てているアサガオのことを思い起こしながら、めあてにせまります。