体育科「ゆうぐあそび」の学習をしています。
　今日は、すべり台と上り棒に挑戦しました。
　すべり台に挑戦して、
　「すごい速かった。」
　「まるで○○みたい。」
　と感じたことを自分の言葉で表現していました。
　次は、何に挑戦するか、楽しみですね。

　６年生は、「全国学力・学習状況調査」を行いました。
　そのため、今日は、「ノーチャイムデイ。」です。
　大休憩後も、運動場の時計を見て、遊びを止める子どもも、いました。
　１〜５年生は、６年生が落ち着いてテストが受けられるようにと、静かに過ごしていました。

　英語科「名前やすきなもの・ことを伝え合おう。」の学習をしています。
　今日から始まる英語の授業開きもしました。
　英語と仲良くなれるといいですね。
　

　理科「ものの燃え方と空気」の学習をしています。
　今日は、底のある集気びんと底のない集気びんを火が付いているろうそくにかぶせた時、ろうそくの火は、どうなるのか実験をしました。
　実験をするときの決まりを守って、実験をしていました。
　さすが、最高学年です。
　底があるとないでは、ろうそくの火の消え方に違いがありましたね。

　算数科「なかまづくりとかず」の学習をしています。
　今日は、「２」を見つけました。
　「２こあるものは、なにかな？」
　先生の問われ、子どもたちは、うーんと考えていました。

　カードゲームをしました。
　
　ゲームのルールは、
　１　じゃんけんをする。
　２　負けたら、自分が持っているカードを渡す。
　３　カードがなくなったら、席に戻る。
　です。

　このカードには、自分の名前を書いています。
　お友だちの名前をたくさん覚えることができましたね。

　タブレットを使って、学習をしました。
　中庭に咲いている花を写真に撮りました。
　撮った写真を大きくして、「こんな形だったんだね。」と小さな花のときには見えなかったものを見つけることができました。
　大発見の連続です。

　２年生は、１年生を招いて、学校探検を行います。
　今日は、プールに行って、１年生と一緒に学校探検に行けるかを考えることとしました。
　春のプールに行くのは、初めてのことです。
　「アメンボがいるよ。」
　「水が汚いね。」
　「水が温かいよ。」
　「水が汚いから、１年生がびっくりして、泳ぎたくないと言うかも。」
　と　子どもたちは、たくさんのことに気づくことができました。
　１年生を招いた学校探検が楽しみですね。
　（今日は、中国新聞社の取材がありました。）

　体育の時間に、フラフープくぐりをしました。
　グループで手を繋いで、フラフープをくぐっていくのです。
　手を繋いだままなので、フラフープをくぐるのは、難しいのです。
　友だちがフラフープをくぐるとき・・・。
　どれだけ力を合わせた動きができるかがポイントです。
　どのグループも、優勝を目指して、頑張っていました。

　木下　りつ子様を講師にお迎えして、「平和学習講座」を行いました。
　最初に、平和記念資料館にある「伸ちゃんの三輪車」や「まっ黒なお弁当」のお話をしていただきました。
　写真を見ながらお話を聞き、子どもたちは、８月６日のあの日の出来事を思い出してきたようです。
　そして、「原爆って何？」とお話が続きました。
　広島と長崎に原子爆弾が落とされたこと。でも、原子爆弾の種類は、違うこと。子どもたちは、その事実に改めて考えたようです。
　この講座を終え、子どもたちは、更に平和について考え、発信しようと強く思ったようです。
　木下様、子どもたちの心に残るお話をしていただき、ありがとうございました。

　理科の授業が始まります。
　５年生からは、理科は、専科の先生と授業をします。
　最初は、理科の授業についてのお話です。
　理科では、「実験」があります。
　でも、「実験」をするにあたって・・・。
　「実験」のことやノートのかき方など、様々なお話を聞き、理科開きをしました。
　授業が楽しみですね。

　６年生の教室です。
　自分がお気に入りの本を読み、落ち着いた一日の始まりを迎えています。

　１年生もとても上手に自分で配膳された給食を席まで持って行っていました。
　初めての給食準備でしたが、とてもスムースにすることができていました。
　最後に、お世話になった６年生に「ありがとうございました。」とお礼を言うこともできました。
　明日の給食も楽しみですね。

　今日から、給食が始まりました。
　配膳のお手伝いをしてくださったのは、６年生です。
　６年生が、「○○班、来てください。」と優しく声をかけ、１年生が食べれる量を配膳していました。
　６年生のおかげで、とても手際よく準備ができていました。

　今日は、遊具の使い方の学習をしました。
　すべり台は・・・
　うんていは・・・
　一本橋は・・・
　的あては・・・
　体育の時間に遊ぶのが楽しみですね。

　今日は、鉛筆をもつときに使う道具を筆箱に入れました。
　月曜日から、学習するときに使って、正しい鉛筆の持ち方を身に付けましょう。

　今日は、国語科の授業開きをしました。
　「この教科書の名前は？」
　「この教科書の裏を見てごらん。」
　先生から、国語の教科書の秘密がどんどんと明かされていきます。
　その話を聞くたびに、子どもたちは、びっくりしていました。

　そして・・・

　「音読」を始めました。
　「音読はね。」
　先生から、今度は、「音読」の秘密が明かされていきます。

　子どもたちは、国語を学ぶ楽しさを味わっていました。

　あっという間に、帰る時間となりました。
　「もう、帰るの？」
　と言う子どももいました。
　中庭に並び、コースに分かれて下校しました。
　明日も、元気に来てくださいね。
　待っています。

　体育館で学年集会をしました。
　最高学年です。
　学校のリーダーとして、どんな自分たちになりたいか、みんなで考えました。
　その後、ドッジボールの試合をして、チーム力を高めました。
　リーダーとしての活躍に期待しています。

　入学式を終えて、初めての登校です。
　わくわく　どきどき　しながら、登校したことと思います。
　「おはようございます。」と　元気にあいさつをしていました。
　教室では、ランドセルの片づけ方などの勉強をしました。