ごはん、さばの煮つけ、野菜のおかか炒め、月見汁、牛乳

〈ひとくちメモ〉
　旧暦の８月１５日の夜を十五夜といいます。十五夜の月は一年で一番美しいことから、昔からお月見をする風習がありました。多くの農作物を無事に収穫できたことに感謝して、畑でとれた野菜や米の粉で作った団子をすすきの穂と一緒に供えてお月見をするようになりました。今日は、白玉もちを月に見たてた月見汁を取り入れています。今年のお月見は、9月１７日です。

　給食時間に「お月見」についての動画を放送しました。

　Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ〜？を使って、好きなものや嫌いなものを交流しています。

　参観日のときに作った作品の仕上げです。「〇〇〇好きな世界で一つのぱくぱっくん」です。ポイントは「〇〇〇好きな」です。その特徴が分かるようなデザインになればいいですね。

　スクールカウンセラーの先生に授業をしていただいています。今日は、自分の怒りを抑えるための方法について学んでいます。グループで話し合い、怒りを抑える自分なりの方法をいくつか出し合って、交流しました。

　漢字練習です。テストで間違えた漢字を何度も練習しています。

　音読練習をしています。自分が読みたい部分で立ち上がり音読します。同時に立った友達は、読みたいと思っている部分が同じということなので、何となくうれしいですね。

　体育館での体育です。タグをつけて、ゲームをするための基礎練習をしています。タグをつけてボールを運ぶ人を追いかけて、タグをとる練習です。

　稲穂が少し垂れてきました。しっかり実がついてきたのでしょうか。

　実際に演奏したり、絵を描いたりして、中学校の先輩方や先生方と交流することができました。

　部活動ごとに分かれて、体験をさせていただきました。
　あいにく、気温が高く、外や体育館での活動ができませんでしたので、運動の部活も教室で行いました。

　６年生は、楠那中学校に行き、部活動の体験をしました。
　まずは、スライドを使って、中学校生活の一日の流れを聞きました。

ごはん、揚げ豆腐の中華あんかけ、中華スープ、牛乳

〈ひとくちメモ〉
　揚げ豆腐の中華あんかけは、どのようにして作られるか知っていますか？まず、豆腐にコーンスターチをつけ、油で揚げます。次に、しょうが・　豚肉・たまねぎ・にんじん・しいたけ・チンゲンサイなどを炒めて中華あんを作り、揚げた豆腐にからめてできあがり　です。また、今日は地場産物の日です。揚げ豆腐の中華　あんかけに使われているチンゲンサイ、中華スープに使われているもやしとねぎは、広島県で多く栽培されています。

　読書感想文を書いています。最初に書いてから、あちこち修正しました。いよいよ清書です。

　同じイベントを知らせる２種類のポスターがあります。２つの違いは何でしょうか。写真や文字、細かな情報など、違う点が多いです。
　誰に何を伝えたいポスターなのか、そこが重要です。

「百羽のツル」というお話の一場面を描いていきます。
今日は、これまでの先輩たちの作品を見て、工夫しているところや、難しいところなどをみんなで確認しています。

　図書館の方に来ていただき、読み聞かせをしていただきました。
　ろうそくに火を灯し、お話を聞く雰囲気をつくってくださったので、子どもたちも物語の中に引き込まれていきました。
　最後は、ろうそくの灯を消して、おしまいです。

　体育館でボール運動をしています。ビーチバレーボールを使って、ネットを挟んで、サーブやアタックの練習です。柔らかいボールなので、ボールを恐れず、思い切って打ったり、受けたりできますが、どこに飛ぶか分からないこともあります。

　今朝の学校朝会は、「くすな 学びの７か条」のお話でした。７か条の中の「チャイムの合図で席につく」について、お手本となる６年生のＶＴＲもまじえた内容でした。
　みんなしっかり聞いていたようで、今日の大休憩の終わりは、早めに教室に戻る児童が多かったです。

　１０より大きな数を、ブロックを使って表しています。
　みんなの机の上もバッチリになっているか、確認しています。

　動物図鑑を読んでいます。畳の上で座って読むのは、心が落ち着き、読書に親しむのには良いと思います。