最新更新日:2025/06/27
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「手つなぎおに」(2年生)

 久しぶりに、体育館での授業です。「手つなぎおに」をしていました。最初におにになった人がタッチすると、タッチされた人もおにになり、おにがどんどん増えていきます。運動量の多い遊びなので、水分補給もしています。笑顔いっぱいで、楽しんでいました。
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「好きなことを聞き取ろう」(3年生)

 外国語活動の様子です。今日は、視聴覚教材の音声を聞き取って問題に答えるヒアリングでした。

 3人の登場人物が「好きなスポーツ」「好きなフルーツ」を話しているのを聞き取って、線でつなぎました。聞き取ることも、上手になってきています。
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「とび箱運動」(青空学級)

 体育館でとび箱運動をしました。
 まずは、踏み切り板で踏み切って、とび箱に乗ることから始めています。先生のお話をよく聞き、果敢にチャレンジしていました。
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5年生 「農業体験」

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 5年生は、総合的な学習の時間に、年間を通して「農業体験」に取り組んでいきます。地域の方を講師にお迎えし、いろいろなことを教わったり体験したりしていくことになっています。

 今回は、子どもたちが馬糞を畑まで運び、まんべんなくまきました。そして、地域の方が耕転機で耕してくださいました。子どもたちは、協力し合い、声を掛け合って、とても頑張って活動していました。次回の種まきが楽しみですね。

「心の参観日」(4年生)

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 KDDIの方による出前授業がありました。保護者の方も一緒に聞いていただきました。
 
 テーマはインターネット。スマートフォンやゲームがやめられなかったり、悪口を書き込んだり、知らない人とつながったりなど、インターネットでのトラブルがたくさんあることを学びました。
 
 講師の先生は、「ルールが大切です」とおっしゃっていました。この機会にぜひ、家庭でもルールの再確認をしていただければと思います。

「新しい学習 1」(1年生)

 国語科で、「カタカナ」の学習が始まっています。カタカナノートを使って、なぞったり、言葉を書いたりしています。しっかり練習して、覚えて使えるようになってほしいと思います。
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「みの回りのものを読もう」(2年生)

 国語科で、身の回りにある看板の情報や工夫を読み取りました。
 読みやすい字の大きさや、はっきりと分かる色づかい、伝わりやすい絵について話し合いました。
 これからは、地域の看板にも目を向け、情報を読み取れるようになってほしいです。
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「今日の給食」(9/5 )

 今日の献立は、リッチパン、煮込みハンバーグきのこソースかけ、野菜スープ、牛乳です。

 えのきたけは、秋の終わりから真冬にかけて「えのき」という木の根元や切り株に、束になって生えることから「えのきたけ」という名前が付きました。自然に採れる物は少なく、瓶などの容器に「種菌」というきのこのもとを植え付けて育てることが多いため、今では一年中食べられます。
 広島県内の主な産地は呉市です。今日は、煮込みハンバーグのきのこソースかけに入っています。残さず食べましょう。
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「夏休みの作品集 2」

 長さが1m以上もある、壮大な作品もありました。みんな、一生懸命に作ったことが伝わって来ます。
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「夏休みの作品集 1」

 貯金箱や図画など、力作揃いです。
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「登校の様子」(9/5)

 下瀬野方面の、登校の様子です。
 今日も、たくさんの地域の皆さんが通学路に立ってくださり、子どもたちにあいさつや言葉をかけてくださっていました。本当に、いつもありがとうございます。
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「好きな時間をたずね合おう」(4年生)

 1日の中で、自分の好きな時間をたずね合う活動をしています。

 「I like 12:00pm.」
 「Why?」
 「Because It's lunch time.」

 好きな時間をたずねられたら、その理由を付けて話すというコミュニケーション活動でした。とても楽しそうに活動しています。
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「世界の国々について知ろう」(6年生)

 外国語科の授業です。内容は、「世界の国々について知ろう」です。今日は、世界の国々の名前を英語で言う言い方を、先生の発音に従ってリピートしました。国旗の色などについても学びました。
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「花が咲いたあと」(3年生)

 撮影した花壇の植物を、観察カードに書き込みました。スケッチをしたり、気付いたことを文で表したりしました。花が咲いたあと、枯れたり実になったりする変化についてまとめることができました。
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「青空学級の学習」

 国語科の「『こ』のつく言葉」、算数科の「比の値」、「かさの比べ方」の学習をしていました。
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「読書タイム」(1年生)

 朝時間(8:25〜8:35)の10分間は、全校で「読書タイム」の時間です。ひらがなを学習した1年生も、読書タイムには本を選んで読むことができるようになりました。集中して読んでいます。
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「じょうほうを伝えるためのくふう」(2年生)

 国語科の授業です。教室内や校内にある様々な表示を思い出しながら、「どんなことを伝えようとしているのか、伝えるための工夫は何か」について、考えを出し合っています。

 「危険・安全」に関わる表示から「手を洗いましょう」「ろうかは右側を歩きましょう」など、校内にはたくさんの表示があることがわかりました。

 教室で話を聞いた後は、みんなで校内を歩いて表示を見つけました。

 
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「今日の給食」(9/4 )

 今日の献立は、ふわふわ丼、ひじきと小松菜の炒め煮、牛乳です。

 ひじきと小松菜の炒め煮は、給食に初めて出る料理です。作り方は、最初にごま油を熱して牛肉を炒め、次ににんじん・ひじきを炒めてから水を入れて煮ます。
 柔らかくなったらしょう油・砂糖・みりんで味を付け、小松菜を入れたら出来上がりです。味はいかがですか。

 また今日は地場産物の日です。ふわふわ丼に使われている卵とねぎ、ひじきと小松菜の炒め煮に使われている小松菜は、広島県で多く生産されています。味わって食べましょう。
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「せんのぼうけん」(1年生)

 図画工作科の授業です。今日は、クレパスを使って絵を描きました。テーマは「せんのぼうけん」です。クレパスを使って「まっすぐせん」「くるくるせん」「ぐにゃぐにゃせん」などの線を画き、線の上にいろいろな物を乗せて冒険をさせます。とても楽しい冒険の絵が仕上がっていました。
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「運動を楽しもう」(青空学級)

 1階の「プレイルーム」にあるいくつかの器具を使って、運動を楽しみました。ミニトランポリンや跳び箱などが設置してあります。楽しみながら運動することができていました。
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