今日は、3年生の書写の時間に、みんなで「下」という字を書きました！ みんな、真剣な表情で筆を持ち、一画一画を大切に書いている様子がとても印象的でした。書写の時間は、字を書く技術だけでなく、集中力や忍耐力を養う大切な時間です。
　今回の授業では、「下」の字をきれいに書くために、筆の動かし方や、正しい筆順に特に注意しました。みんなが書いた「下」の字は、どれも力強く、成長を感じさせる素晴らしい出来栄えです。
　次の習字の学習が楽しみです。

☆9月3日の献立☆
・ふわふわ丼
・ひじきと小松菜の炒め煮
・牛乳

　この日は、ふわふわ丼ということで、さらにふわっふわの仕上がりにするため、いつもは角切りにしている豆腐を、今回はなめらかにつぶして調理しました。よりふわっふわになり、とても食べやすかったです。
　さらに、ひじきと小松菜の炒め煮は、給食で初めて出る料理でした。牛肉も入っているので、ひじきや小松菜との相性もよく、おいしくいただきました。


☆9月4日の献立☆
・ごはん
・鶏肉のピリカラ揚げ（臨時休業日の豚レバーを追加）
・キャベツのソテー
・わかめスープ
・牛乳

　今日は、8月30日（金）の臨時休業により、一部未使用のまま残った食材を有効に活用するため、食材を増量しています。

　今日は、鶏肉のピリカラ揚げに豚レバーを追加して、特製のピリカラタレに絡めて作りました。ピリカラといいつつも、みんなが食べられるように辛さをおさえて作っているので、食べやすくて、とても好評でした。ごはんも進みましたね！5年生の教室をのぞくと、おかわりの列は大行列でした！！

　３年生では，夏休み明けから市の図書館と連携し，読書活動に力を入れています。絵本から字が多い本にも挑戦し，読書の幅が広がっています。学年図書の表を作成し、読んだ本の欄にシールを貼り，ろうかに掲示してその成果をみんなで共有しています。子どもたちは，年間を通じて読書カードに記録を続け，自分のペースで深く読む楽しさを感じているようです。家庭での読書サポートも大歓迎です。保護者のみなさま，ぜひお子さんの読書の成長を見守り，応援してください！

　図画工作科の時間には、みんなが自分だけの「ふしぎなたまご」を想像して、色とりどりのパスを使って、楽しみながら絵を描いていました。教室の中では、笑い声や「これでどうかな？」という声がたくさん聞こえて、どの絵も個性あふれる素敵な作品になりました。
　

9月4日(水）に不審者対応避難訓練を行いました。不審者の侵入を想定した訓練を行うことにより，対応や，避難の仕方を学ぶことができました。各クラスで放送をよく聞き，静かに待ち，いざという時に，どうしたらいいかを考え，確認する機会になりました。子どもたちは真剣に取り組むことができました。自分の身を守るためにも訓練は大切ですね。

　今日は、広島市道路交通局道路管理課の皆様に口田小学校体育館で歩行教室を行なっていただきました。毎日の登下校や放課後の交通安全について、改めて確認しました。お話を聞いた後は、設置されたコースで、横断歩道の渡り方について、リズムに合わせて口ずさみながら歩きました。楽しく学びながら、日頃の交通安全について振り返るよい機会になりました。
　今日学んだことを、普段の生活に生かして欲しいです。

☆今日の献立☆
・減量ごはん
・カレーうどん
・ベーコンと野菜の炒め物
・チーズ
・牛乳

　今日は、８月３０日（金）の臨時休業により、一部未使用のまま残った食材を有効に活用するため、食材を増量しています。

　今日は、夏休み明け最初の「ラッキー食材の日」でした☆彡　カレーうどんに、星型やハート型の人参をクラスに何枚か入れました。見つけた人はラッキーでしたね。今日もおいしくいただきました。明日もしっかり食べて元気な体を作りましょう。

８月２９日（木）
広島市文化財団より３名の先生方をお招きし、広島市内の古墳や遺跡から発見された、出土品を見せていただきました。

社会科で学習した内容ですが、実物を見ることでより当時の人々の生活を想像できました。
口田周辺から発見された出土品も拝見しました。もしかしたら、使っていたのは子どもたちの先祖かもしれませんね。

１８００年以上前のものに触れ、当時の方々の知恵のすごさに驚いた１時間でした。
広島市文化財団の皆様、丁寧に説明していただきありがとうございました。