２年生の代表１名が総合的な学習の時間で作成したＳＤＧｓについてまとめたものを全校生徒の前で発表しました

最後はタイムラインを作成しました

シナリオに沿ってシミュレーション
その後、日浦中学校区のハザードマップや避難経路を確認

建設コンサルタンツ協会から講師をお招きして防災学習を行いました

ミライシードのムーブノートで感想を書いて共有します

つくった作品を説明しながらみんなに見てもらいます

今日はあいさつの練習

表を書いて情報を整理するとわかりやすいですね

　

　

　

先輩たちが優しく教えていました

日浦小学校６年生を迎え、部活動体験をしました
本校を選択する理由の１つになってくれるとうれしいですね

カメラに潜む平方根について学習しました

上段　Ｆ２．８　ＳＳ１／１００
中段　Ｆ２．８　ＳＳ１／６４０
下段　Ｆ２．８　ＳＳ１／２０，０００

右側の回転部分、写真全体の明るさ
いろいろ数学的な秘密がありそうですね

カードゲームで盛り上がっています

　

学校司書の先生にお手伝いいただき絵本について学びました

　

中学生にはどんな栄養がどのくらい必要なんだろう

真車といえば、反比例ですね

歯数×回転数＝一定

１年生　数学　比例・反比例の利用