学校朝会では、校長先生からは３つの話がありました。
(1) ４月からみんなががんばって続けてきたこと。
(2) オリンピック・パラリンピックではいろんな国の選手やボランティアさんを応援したい。
(3) 夏休みにも家の仕事を手伝う。

　また、生徒指導主事の先生からは、
(1) 健康や安全に気を付ける。
(2) 万引きは犯罪になる。
(3) 公園や広場でもゴミを持ち帰ったり地域の方にあいさつしたりする。
話がありました。

　４月から、みんなよくがんばりました。楽しい夏休みにしましょう。
　

　今朝の学校朝会で５年生が児童代表の言葉を担当しました。
　５年生になって自分から人に話しかけられるようになったこと、自分から笑顔で話しかけると友だちも笑顔で話してくれて嬉しくなったことを発表しました。穏やかな話し方もみんなのお手本になったようです。
　これから、もっと笑顔があふれる学校になりそうですね。

　「気になるところをきれいにしてるんです。」

　「これがここらへんにおるんです。」

　「たーいーへーん」。１年生が駆けてきました。

　６年生が「だっこしようか？」。それまで泣いていた１年生が「うん」。
　チャイムが鳴りそうだったので６年生は先生に報告。嬉しそうでした。

　夏休みまであと少し。

　子どもは元気です。

　１年生にとっては初めての平和ノートです。
　
　なぜ戦争はいけない？と問いかけると「ボロボロになるから。」「たたかっていない人もまきこまれるから。」「自分だけ生きのこっても、まわりの人が死んでいくから。」などの発表がありました。

　たからものを絵に描いています。思い出もあるようですね。
　ヒロシマでは、人々の大切なものが一瞬にして消えてしまいました。
　これから、その時の人々の気持ちを思い、平和の大切さについて考えていきます。

　一年生が転んだようです。絆創膏も貼ってありました。

　二人は何事も無かったかのように去っていきました。

　今年も保護者のみなさんに図書ボランティアに参加していただきました。今年は、本１冊１冊にバーコードを張る作業もあります。とても心強く思います。

　子どもたちには本に親しんでもらいたいですね。特に最近思います。

　６年生は１年生の給食準備の手伝いをしています。６年生の人数も減っています。１年生も自分たちで準備ができるようになっています。
　７月に入りました。手伝いの内容も変わってきているようです。

　本を選ぶのも、一緒に読むのも勉強です。

３年生は、算数の学びの足跡を、掲示板にのせています。

４月の算数開きの様子や、日々の学習の様子を、写真や吹き出しにして掲示しています。

「あのとき、あんな学習したね！」「あのときのあの子の発表、分かりやすかったよね！」などなど、自分たちで学習を振り返られるようにしています。

これからもみんなで、学習を深めていきたいと思います。

　「待ってるんです。」

　子どもたちが給食をよく食べた日にはきゅうしょくの実が赤くなります。

　先週金曜日の給食は、ごはん　麻婆豆腐　チンゲン菜の中華炒め　牛乳でした。
　きゅうしょくの実は、初めて全部赤い実が実りました。
　子どもたちがしっかり食べてくれています。

　給食室は３０度を超え、暑い中での調理ですが、子どもたちがしっかり食べてくれると、給食室の先生も頑張れそうです。

　「作家で広げるわたしたちの読書」。作家に着目して選んだ本を友だちに紹介しています。次の単元は「モモ」、夏休みも読書のチャンス。これからの読書活動が楽しみになりそうです。

生活科の学習で育てているやさいが
収穫のときを迎え始めました。

真っ赤になったミニトマト
ぼこぼことふくらんだピーマン
つやつやと大きくなったナス
中の実がぱんぱんに膨らんだエダマメ…

収穫できた子どもたちは、
「給食のときに食べてもいい？」
「肉詰めにして食べるんよ！」など
自分たちで育てたやさいを食べる時を
心待ちにしている様子でした。　

来週には苗を持ち帰っていただきます。
お家でも収穫を楽しんでくださいね。

　馬木公民館で活動されている「ポニークラブ」のみなさんです。公民館の周りや道沿いの花壇に四季折々の花を植えていらっしゃいます。
　毎年、マリーゴールドの苗を学校に届けてくださっています。