今日も和食のメニューです。

おかずが４品もあってボリューム満点、食べ応えがありました。

どのクラスもてきぱきと配膳して、美味しくモリモリと食べていました。

本日のメニュー
・ご飯
・豆腐のそぼろ煮
・レバーの唐揚げ
・キャベツのソテー
・フライドポテト
・牛乳

今日は、布に刺しゅうをする学習をしました。

自分で刺しゅうの絵柄を決めて作業をしています。

細かい作業を集中して取り組むことができました。

今日は、アルファベットの発音を聞き取る学習をしました。

映像と音声を視聴しながら、何のアルファベットを発音したかを聞き取っています。

みんなとても集中をして英語の発音に耳を傾けていました。

今日は、太田川の様子の学習をしました。

太田川の上流の土地の様子を調べています。

どのような地名や土地の使われ方をしているかを知ることができました。

今日は、どんな本が好きかを考える学習をしました。

友達と話したり、学級で話し合ったりして、好きな本を考えています。

夏休みに借りる本を決めることができました。

今日は、長さの比べ方を考える学習をしました。

たてとよこはどちらが長いかを考えています。

指何個分あるかで調べることができました。

今日も曇り空で蒸し暑い１日です。

熱中症指数も上がり、休憩時間は室内で過ごすことになりそうです。

全校６時間授業、学習に集中して取り組みましょう。

１年生が山本幼稚園・山本まごごろ保育園の園児との交流会をもちました。

貨物列車やボール遊びなどをして笑顔で楽しんでいます。

園児さんは小学校にしっかりと慣れることができました。

元気よく外で遊んだ後は、気持ちを切り替えて「もくもく掃除」です。

全員が一生懸命学校をきれいにしています。

今日は、和食メニューです。

今週で給食は終わりですので、しっかりと味わって食べたいと思います。

子供達はてきぱきと配膳して、残さず美味しくいただくことができました。

本日のメニュー
・肉味噌ゴボウ丼
・豆腐汁
・チーズ
・牛乳

４月１２日（金）の残食
・夏野菜カレーライス　　１９人分　赤い実　
・フルーツポンチ　　　　２３人分　赤い実

全て赤い実、よく食べています。継続したいですね。

今日は、比の利用についての問題に取り組む学習をしました。

全体の量を、部分と部分の比で分ける方法を考える学習をしています。

全体の量を１とみる考え方を理解することができました。

今日は、農家の人々を誰が支えているかを調べる学習をしました。

農協の方や研究所の方が支えてくれていることがわかりました。

みんな興味をもって意欲的に学んでいます。

今日は、３．４５はどんな数といえるかを考える学習をしました。

いろいろな見方で考えています。

小数と整数はしくみが同じだから、同じ見方ができることに気づくことができました。

今日は、「暗算」の学習をしました。

６２−４８の暗算の仕方を考えています。

工夫した計算の仕方をたくさん発表することができました。

今日は、時刻と時間を生活に生かす学習をしました。

時刻を表す数直線を見ながら、起きた時刻とお手伝いを始めた時刻を調べています。

１日の行動を時刻、時間を結びつけて考えることができました。

今日は、友達に伝えたい好きなことを１つ決める学習をしました。

クラスのみんなで話し合ったり、友達を相談したりして１つ決めています。

自分の好きなことをしっかりと考えることができました。

今日も１日曇り空の予報です。

今週が終わると夏休みに入ります。

様々なことに集中して取り組み、充実した１週間を過ごしましょう。

子供達は自分から気持ちのよい挨拶をして登校してきました。

今日は、教科関連献立（２年生生活科「めざせ野菜作り名人」）です。

また、地場産物の日（「じゃがいも」「とまと」）のメニューでもあります。

子供達はてきぱきと配膳を済ませ、美味しく給食をいただくことができました。

本日のメニュー
・夏野菜カレーライス
・フルーツポンチ
・牛乳

夏野菜カレーの具材について

夏野菜カレーライスの調理の様子