緑があざやかで、元気に育っている感じが伝わってきます。

　ぐんぐん成長している２年生の野菜。
休憩時間に水やりを欠かしません。

　連日暑い日が続いていますが、今日は曇り空です。
　大休憩に外で遊ぶ児童が、いつもよりは多いです。

小型バターパン、ミートビーンズスパゲッティ、グリーンサラダ、牛乳

〈ひとくちメモ〉
　ミートビーンズスパゲッティの中に入っている平 たく小さい豆は、レンズ豆です。平たい形から、「ひら豆」とも呼ばれています。レンズ豆は、鉄・ビタミンＢ1・たんぱく質・食物せんいなどの栄養素がたくさん含まれています。給食では、スパゲッティ以外にも、カレーなど様々な料理に使われています。

ごはん、ホキの天ぷら、金時豆の甘煮、きゅうりの塩もみ、ひろしまっこ汁、牛乳

〈ひとくちメモ〉
　毎年６月は食育月間です。そして、今月のテーマは「日本型食生活について知ろう」です。日本型食生活は、ごはんを主食とし、汁物と主菜、副菜からなる食事の形を基本としたものです。また、今日は食育の日でもあります。日本型食生活の食事の基本となる、ごはんに汁物と３種類のおかずがそろった一汁三菜の献立を取り入れています。魚や肉・野菜・海そう・豆類などいろいろな食品を組み　　合わせることで、栄養素をバランスよくとることができます。

　給食時間に、広島市が進める「３つのわ食」についての動画を放送しました。

ホワイトボードが完成しました。
早く家に持って帰って、使いたいですよね。

コロコロ転がるビー玉の迷路。多くの児童が完成し、友達に試してもらって、嬉しそうです。

１０を１４個あつめたら、いくつになりますか？
大人ですと、すぐに分かりますが、児童にとって、これは難関です。さあ、どのように考えればよいのでしょうか。

　昨日の楽しい会のふりかえりをしています。
文章でうまく書けるように、言葉や言い回しを考えています。

英語で２０までの数を言えるように練習しています。
How many？に対して、英語で答えます。

　さいほう道具を使って、自分の名前や好きな言葉、大切な言葉を刺繍する練習です。

　国語の授業と算数の授業を見てくれました。
　１年生のお兄ちゃんお姉ちゃんが勉強している様子を見て、帰る際に「かっこよかった！」と感想を言っていました。

　楠那保育園の園児さんたちが、小学校の見学に来ました。
　１年生の授業の様子を見て、来年度への見通しを持ちます。

　正解は３５ｇでした。
　袋のスナック菓子は、だいたい６０〜８０ｇ入っていますので、１日で１袋全部をひとりで食べるのは、摂りすぎなのですね。

「これくらいじゃない？」とカゴに出した量を測ってみると、グループによってバラバラです。子どもたちが思う「おやつの適量」は様々です。

　袋に入ったスナック菓子では、一日にどれくらい食べるのが適量だと思いますか？グループごとに「これくらいじゃない？」と相談しました。

　カルビーの方に来ていただき、お菓子に含まれる成分や適度なおやつの摂り方などを教えてくださいました。
　

　先日、地域の方に案内していただき、楠那の町について学びました。今日はそれを新聞に書き表しました。

　友達とけんかをしてしまったあと、どうすれば、また仲良くなれるのでしょうか。みんなで意見を出し合っています。

　学校生活の中で、どういう行動がよりよい行動なのか、映像をもとに考えています。