「かきごおり」の絵の仕上げをしました。
　フルーツやチョコチップなどをのせて「ごうかかきごおり」にしました。

　気体検知管を使って、酸素と二酸化炭素の量を調べました。
　時間をおいて、もう一度測定します。

　５年生は、明日から１泊２日の野外活動に出かけます。
　今日の１時間目に、キャンプファイヤーで踊るダンスの練習をしました。野外活動へのわくわく感が高まります。

　２日間の臨時休業が明け、子供たちが元気に登校してきました。今日は暑くなりそうです。

　土砂災害の避難訓練をしました。今日は、落合幼稚園との合同開催でした。
　がけ崩れや土石流による災害が起きたことを想定した、垂直避難でした。２階より下の人たちが、４階の廊下に避難しました。静かに落ち着いて行動することができました。
　自分の命と大切な人の命を守るために、これからも真剣に訓練をしていきます。

【献立名】
ごはん
赤魚のから揚げ
炒りうの花
米麺汁
牛乳

【ひとくちメモ】
　うの花とは「おから」のことです。大豆を水に浸けてつぶし、しぼって豆乳をとった残りが「おから」です。春に咲く「卯の花」に似ていることから、「うの花」というようになりました。
　おからには、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きのある食物せんいが多く含まれています。今日は、おからを油揚げ・たまねぎ・にんじん・乾燥しいたけ・ねぎと一緒に炒めて味付けし、ごまをまぶしています。

　生活科の「学校たんけん」の学習で、校長室にやって来ました。練習の成果を出して、上手にあいさつしたり、質問したりできました。校長の仕事や、校長室にある道具や写真に興味をもっていました。

　広島市の平和ノートを使って学習をしています。原子爆弾によって、家族の命をうばわれた子供たちのことが書かれた文章を読みました。自分の考えを真剣に平和ノートに書いていました。

　廊下にある笹に、七夕かざりをしました。風にのってそよそよと涼しそうです。今年の七夕は晴れるといいです。

　業務の先生が、理科室の掲示板をきれいにしてくださいました。
　スクールサポートスタッフの先生が、今月の詩にすてきな飾りをつけてくださいました。
　子供たちが過ごしやすい環境づくりを行っています。

　大雨による警報が出ることが予想されましたが、警報は発表されることなく、通常通りの登校となりました。子供たちが元気に坂を上っていきます。

　今日は、好きな色やスポーツをたずねたり、答えたりする学習でした。いい声が教室から響いてきました。

　メダカの飼い方について学習しました。オスとメスの見分け方もこれまでに学んでいます。

　朝休憩に、野菜の世話をしています。今日は、収穫した野菜を見せてくれました。となりでは、スイカの畑に、カラス除けのＣＤをぶら下げていました。熱心に世話をする子供たちの愛情は野菜にも伝わっていることでしょう。

【献立名】
小型バターパン
ミートビーンズスパゲッティ
グリーンサラダ
牛乳

【ひとくちメモ】
　ミートビーンズスパゲッティの中に入っている平たく小さい豆は、レンズ豆です。平たい形から「ひら豆」とも呼ばれています。レンズ豆は、鉄・ビタミンＢ・たんぱく質・食物せんいなどの栄養素がたくさん含まれています。給食では、スパゲッティ以外にも、カレーなど様々な料理に使われています。

　広島市の平和ノートを使って学習しています。２年生は、被爆アオギリについて学習しました。今日は「アオギリのうた」を歌いました。被爆アオギリと被爆アオギリ二世について学び、考えることを通して、平和への思いをもってほしいと思います。

　昨日、地域の企業の方がボランティアで来られ、朝の清掃を行いました。子供たちも元気よくあいさつをしていました。正門から下におりるまでの道が、とてもきれいになりました。ありがとうございました。

　４年生の総合的な学習の時間では、ホタルが再び舞う落合の町を目指して、学習に取り組んでいます。
　昨日は、ホタル名人の堂道先生に来ていただいて、ホタルについて教えていただきました。自分たちでは調べてもわからなくて困っていたことをたくさん知ることができ、ホタルにとってよりよい環境を作りたい！という思いを強くもつことができました。

　「アオギリ」について学びました。
　ヒロシマの町に、げんしばくだんが落ちて、たくさんの人びとや木など命あるものが傷ついたことやヒロシマが焼け野原になったことなど学びました。でも、次の年には、芽吹いたアオギリの木。傷ついた人たちは、アオギリの木を見て、どう思ったかを考えました。平和ノートに自分の考えを書いていき、友達と意見交流しました。

　くつ下を手洗いしました。もみ洗い、ねじりしぼりをしっかりしていました。とてもきれいに洗えていると思いました。