2年生理科の授業の様子です。取り入れた栄養が体内でどの部位でどんな変化をしているかをまとめていきました。一つの図にまとめる課題、すごい集中力です。

2年生数学の授業の様子です。連立方程式を使って、身のまわりの問題にチャレンジです。単元の学習も進み、連立方程式をたてた後、スムーズに計算ができる人や周りにききながら解決にあたる人、一人一人が課題の解決に向けて一生懸命です。

1年生理科の授業の様子です。夏休み直前の授業で、確認テストにチャレンジしていました。ここでわかったこととわからなかったことをはっきりして夏休みの復習に役立ててほしいですね。

1年生英語です。英語で仲間の紹介中です。

1年生学年集会です。野外活動のムービーをみんなで観賞会です。

1年生学年集会です。クラス代表のみなさんが課題や良かったところを立派に発表してくれました。

1年生学年集会です。クラス代表のみなさんが課題や良かったところを立派に発表してくれました。

2年生学年集会です。2年生は学級目標を全員が関わり、立派な作品が完成しました。それぞれ、思いがつまった学級目標です。

2年生学年集会です。2年生は学級目標を全員が関わり、立派な作品が完成しました。それぞれ、思いがつまった学級目標です。

3年生学年集会です。「受験に向けてみんなで進路を達成したい。」という言葉が印象的でした。

夏休みまであと2日。今日は各学年、夏休みに向けて集会があります。

1年生理科です。先生が言ったメスシリンダーの目盛りぴったりを狙っています。

2年生総合です。フィールドワークのまとめの活動です。観光客のみなさんに聞いたアンケートをもとにクイズ形式でプレゼンが進んでいます。

2年生総合です。フィールドワークのまとめの活動です。素敵なリーフレット、素敵な発表が続きます。

2年生総合です。フィールドワークのまとめの活動です。素敵なリーフレット、素敵な発表が続きます。

2年生総合です。フィールドワークのまとめの活動です。自分でテーマを決め、グループ内で発表中です。

2年生家庭科です。先生から「はい、線引くよう。」の声にみんな一斉に反応しています。理想的な献立を考えます。

1年生音楽です。先生「音楽業界にバッハだけで50人くらいいるんです。」生徒から「えー！」の声が上がります。「だからフルネームも知っておきましょう。」納得の知識です。

2年生美術です。丁寧に模写していることが伝わってきます。

3年生総合です。昨日の出前授業の振り返りです。