最新更新日:2025/06/18
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ようこそ八幡小学校ホームページにお越しくださいました!

4年生 新聞をつくろう

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 4年生 国語科「新聞をつくろう」の学習の様子です。

 アンケート調査を行い、それを元に新聞をつくる学習です。

 友達や先生にアンケートを実施し、幅広くデータを取っていました。

 もうすぐ完成です。楽しみですね!

3年生 発見八幡の町

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 3年生 総合的な学習の時間の様子です。

 今日は、八幡の公園に行き調べたことをまとめた新聞の発表会でした。

 3組、4組合同の発表会。恥ずかしがらずに堂々と発表することができました。

2年生 ミニトマトの観察

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 2年生 生活科の学習の様子です。

 ミニトマトの収穫の前に観察カードをかきました。

 今年は茎がとても高くまで成長し、身長を超えるほどです。
 実は例年と変わらず、美味しそうな赤い実をたくさんつけています。

なかよし学級 野菜の収穫

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 なかよし学級の学習の様子です。

 今日はいよいよ育てた野菜の収穫の日です。

 きゅうり、ピーマン、ミニトマト、なすなどを収穫し、大満足の笑顔が見られました!

なかよし学級 夏を感じる言葉を集めよう

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 なかよし学級の学習の様子です。

 1 きくきくタイム
 2 ことばあつめ
 3 ビンゴ
 4 「みんみん」
という予定が示され、授業が始まりました。

 夏を感じる言葉をたくさん考え、発表できました。
 生き物、食べ物など、仲間分けもすることができました。

 それらの言葉を使ってのビンゴでは、大変盛り上がり、楽しく学習することができました。
 
 最後は教科書の「みんみん」を音読したり、視写したりして情景を思い浮かべていました。

 集中しながら楽しく学ぶことができた1時間です。

7月19日(金) 登校の様子

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 7月19日(金) 登校の様子です。

 今日も暑い朝です。
 6月にサンフレッチェ広島から1年生にいただいた帽子が活躍しています。多くの児童が紫色の帽子をかぶって登校しています。

 3年生が上がひまわりは、例年より開花が遅いようです。夏休みまでに花を見るのは難しそうです。8月6日を楽しみにしましょう。

 学校は23日(火)までですが、給食は今日が最後です。(22日、23日は午前中授業で下校します。)

4年生 心のシーソー

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 4年生 道徳科の学習の様子です。

 「言うか、言わないか」心の中で迷うことがあります。
 そんな時、どうすれば良いのか、資料をもとに考えていきました。

 登場人物に寄り添って、一生懸命考え、考えたことを文字にし、たくさんの意見交流を行いました。
 しっかりと学んでいた4年生です。

児童朝会

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 今日の児童朝会は、委員会紹介朝会でした。

 給食委員会、美化委員会、放送委員会から、仕事内容の紹介や児童みんなへのお願い等を発表しました。

 しっかりと練習してきた成果を発揮して、堂々とした発表ができました。

 学校全体の目標でもある、朝会の態度も回を重ねる度に良くなっています。
 この調子で頑張りましょう!

5年生 ソーイングはじめの一歩

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 5年生家庭科「ソーイングはじめの一歩」の学習の様子です。

 今日はボタン付けの練習を行っていました。

 タブレットで動画を見たり、友達に教えてもらったりしながら、上手にボタン付けができるようになってきました。

7月18日(木) 登校の様子

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 7月18日(木) 登校の様子です。

 今朝も暑い中の登校となりましたが、八幡っ子は元気に運動場で遊んでいます。

 今日は児童朝会があります。
 準備をしてきた児童会の委員さんや担当委員会の委員さん、頑張ってください。

1年生 あさがおのはなを かんさつしよう

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 1年生 生活科の学習の様子です。

 あさがおの花を観察する学習です。
 1年生もタブレット操作が日に日に上達しています。
 今日は、先生が取ったあさがおの写真をタブレットで見ながら、絵をかいていました。

 「上手にかけたよ」と多くの子が見せてくれました。

2年生 わっかで へんしん

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 2年生 図画工作科「わっかでへんしん」の学習の様子です。

 いろいろな大きさの輪を作って、冠やメガネ、仮面や飾りなどにしていました。

 楽しそうに活動している2年生です!

6年生 書く速さ

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 6年生 書写の学習の様子です。

 6年生の書写は専科の先生が担当しており、専門性のある学習を行っています。

 今日は「書く速さ」についての学習です。
 「インタビューのメモを速く、読みやすく書く工夫を知ろう」というめあてで学んでいました。身に付けると、生活に役立つ力ですね。

5年生 職員室前そうじ

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 5年生の職員室前そうじの様子です。

 汗びっしょりになりながら、職員室前の廊下と玄関をそうじしてくれました。

 運動場が目の前にあり、開放廊下のため、すぐに砂埃がたまる廊下や玄関です。
 汚れても汚れても、そこを毎日一生懸命美しくしてくれている5年生の姿に拍手を贈ります。

4年生 新聞をつくろう

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 4年生 国語科「新聞をつくろう」の学習の様子です。

 アンケート調査を行い、それを元に新聞をつくる学習です。

 友達へのアンケートの他に、職員室に来て校長先生、教頭先生、主幹先生などにもインタビューを行っていました。

 インタビューの仕方をきちんと練習していたようで、とても丁寧な言葉でできていました。新聞の完成が楽しみですね!

委員会 頑張っています

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 委員会活動の様子です。

 給食委員会は、児童朝会での発表の練習をしていました。

 栽培委員会は、校長室前の花壇の雑草抜きをしていました。

 学校みんなのために頑張る委員会活動、頑張ってくれています。

7月17日(水) 朝の様子

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 7月17日(水) 朝の様子です。

 今日は中国地方の梅雨が明けるかもしれないというニュースが流れていました。
 いよいよ本格的な夏ですね。

 登校中に、セミの幼虫を見せてくれる子がいました。
 抜け殻ではなく、動いていました。
 どこへ逃がせば助かるのかを相談に来たのです。
 「優しさ溢れる」一幕でした。

なかよし学級 学習の様子

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 なかよし学級の学習の様子です。

 テストに取り組むクラス。
 自分の顔をかいているクラス。
 個々の課題に取り組むクラス。

 どのクラスも一生懸命頑張っていました。

1年生 いろみずあそび

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 1年生 図画工作科「いろみずあそび」の学習の様子です。

 いろいろな色の絵の具を混ぜ合わせると、別の違った色になるという学習内容です。

 赤と青を混ぜると紫になった! 
 などの声が聞こえ、楽しく学習している様子がうかがえました。

6年 研究授業

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 7月11日(木)5時間目、6年3組算数「比 −割合の表し方を調べよう−」の授業を参観し、協議会を行いました。6年3組の児童は、教科書を見たり、友達に分からないところを聞いたりして、自分に合った方法で課題を解決していました。

 広島市教育委員会指導第一課から宮崎指導主事をお迎えし、子どもを主語とした授業づくりを詳しく指導していただきました。

 協議会で話し合ったことや指導助言を日々の授業に生かしていきたいと思います。
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