７月１６日（火）今朝、花壇の様子を見てみると、キノコが生えていました。
小さい方のキノコは高さ２、３センチメートルくらいで、複数まとまって生えています。大きい方のキノコは高さ８センチメートルくらいで、大きく傘を広げています。３連休の間、ずっとぐずついた天気だったから生えてきたののでしょう。今後、どうなるのか様子を見たいと思います。

７月１６日（火）５年生の社会科では、米づくりについて学んでいます。日本の課題を考え、「安心・安全」な米作りを目指して、農家の方が工夫されていることが分かりました。

７月１６日（火）４年生が、算数科で数直線上での小数の表し方を学んでいます。目盛りを考えながら調べました。

７月１６日（火）３年生が、算数科で「かたちあそび」をしています。教科書の正方形を切り取って、いろいろな形を作りました。

７月１６日（火）持ってきた容器を使って、水遊びをしました。容器を押すと、勢いよく水が飛んでいきました。友達と楽しく活動することができました。ご家庭での準備ありがとうございました。

７月１６日（火）夏休みまで学校も４日になりました。１年生が育てているアサガオが色鮮やかに咲き始めています。これから楽しみですね。

７月１２日（金）夏休み前の大掃除をしました。細かいところまで丁寧にゴミを取り除き、ぞうきんできれいに拭き取りました。

７月１２日（金）今日は、「なつやさいカレーライス（ごはん）・フルーツポンチ・ぎゅうにゅう」です。筒瀬小学校ではいろいろな野菜を育てています。旬の野菜は他の時期よりも味がよく，栄養価も高いです。今日のカレーにはかぼちゃ・なす・トマトなどの夏野菜がたくさん入っています。また，今日は地場産物の日です。夏野菜カレーライスに入っているじゃがいもとトマトは，広島県で多くとれます。今日もおいしくいただきました。

７月１２日（金）６年生の算数科の様子です。ミルクティーを1200mL作ろうとしていて、牛乳と紅茶を３：５の割合で混ぜるとき、牛乳が何mL必要かを求めています。

７月１２日（金）３・４年生が、リコーダーの練習をしています。指づかいやタンギングに気を付けて、きれいな音が出るようになってきました。

７月１２日（金）４年生が新聞を作っています。記事の内容を考えて、文章にしてまとめています。

７月１２日（金）３年生がローマ字を学習しています。練習して、すぐに書けるようになるといいですね。

７月１２日（金）１・２年生の図画工作科の学習は、しゃぼん玉液を入れるペットボトルを作りました。来週には、しゃぼん玉遊びをします。色鮮やかなシャボン玉が空に飛んでいくのが楽しみですね。

７月１２日（金）１年生の国語科では、「は」「を」「へ」を使って、文を作っています。たくさん文を考えることができました。少しずつ使い方に慣れてきました。

７月１２日（金）全校児童で夏の教室の準備をしました。野菜の販売についても話し合いをしました。子どもたちが収穫した野菜をたくさんの人に買ってもらうことができるよう頑張っています。

７月１１日（木）今日は、「パン・いちごジャム・ホキのからあげ・こふきいも・野菜スープ・ぎゅうにゅう」です。じゃがいもは、うま味が強く、油や肉とよく合うのでいろいろな料理に使われます。粉ふきいもは，大きめの角切りに切ったじゃがいもをボイルし、塩、こしょうで味付けしてあり、ほくほくでおいしかったです。

７月１１日（木）６年生の国語科では、俳句を作りました。夏の情景が思い浮かぶような俳句を工夫しながら考えました。

７月１１日（木）５年生の理科では、ふりこのきまりについて学習したことをもとにおもちゃを作りました。糸、おもり、箱などを使い、丁寧に作成しました。

７月１１日（木）４年生の国語科では、新聞の形式や特徴（題字、見出し、写真やイラスト、表やグラフ等）や、新聞作りに必要なこと（記事の順序や見出し、絵や写真、資料の配置等）を学んでいます。

７月１１日（木）１年生の国語科では、「わ」と「は」、「お」と「を」、「え」と「へ」の 使い方を学習しました。語と語をつなぐ助詞「は」「を」「へ」を正しく使って文を書くことができるようになるといいですね。