天気の変化が激しい日だったからでしょうか・・・

日頃のニュースや先生の話への興味や関心からも
あるでしょう・・・

天気の様子を伝えるために絵やペープサートを用いて
言葉や手振り身振りで楽しそうに表現しています。

５歳児ふじ組の子供たちは、自分の知っていることや
今までに経験したことを工夫して様々な形で
表現することが増えてきています。

子供たちが創り出す遊びって素敵でユーモアがありますね✨

蒸し暑い中、多くのお友達が遊びに来てくれました。

水に触れる遊びが大人気です！

外で遊んでいると雨が降ってきたので
室内遊びへと・・・・

遊戯室でもお気に入りの場所があったようで
よかったです💛

在園児が過ごす保育室で遊びを見つける
小さいお友達もいました。

次回は、ミニミニ夏祭りです♪
お会いできることを楽しみにしています。

未就園児親子の皆様

おはようございます。
本日、７月１０日（水）9:30〜11:00まで
園庭開放を実施いたします。

園庭での水を使った遊びができますので
水筒や着替えなど暑さ対策に必要なものを
ご準備ください。

お待ちしています💗

様々な廃材や材料、素材を使って
海の生き物を作っています。

材料などを選ぶ時も作る時も真剣な子供たち✨
子供たちは作る過程の中で多くのことを学んでいます。

出来上がるとどんな遊びになるのかな・・・
楽しみですね。

自分が作りたいものをイメージして
細かいところも指先を使って
仕上げている姿からも成長を感じます✨

水遊びの前にエビカニクス体操をして
しっかり体を動かします♪

繰り返し遊ぶので、子供たちは水の量や
混ぜ方、その回数により
泡の出来上がりが違うことに気付いています。

途中で休憩をとったり水分補給をしたりして・・・

バケツや水鉄砲、器など
子供たちは自分で使いたい用具を
選んで遊んでいます。

泥の感触を楽しみながら
個々が自分の納得のいく団子を
目指し作っています。

遊びながら土の性質にも気付いているようです。

的に向かって団子を投げることを楽しんでいます。

その楽しみ方も子供によって違いがあり・・・

団子と的が当たる音
投げる速さ
的に当たるかどうか・・・など

繰り返す中でいろいろと試している子供たちです。

小学校のプールで遊ぶのも3回目になるので
上手にプールの中に入ることができます。
まずは、肩までつかって・・・
その後、少しずつ水に慣れていきました。

天気が良いので、水の中はとても気持ちよいです。
伸び伸びと自分の好きな水遊びを
楽しんでいる子供たちです。

先生がもっている魔法のフープをくぐると・・・
もっともっと水遊びが大好きになりました。
また来週も小学校のプールで遊びたいな。
来週も天気にな〜あれ♪

今日は、中筋小学校の先生方が
子供たちが遊んでいる様子、その中で
学んでいることを参観してくださいました。

子供たちが自己表出、伝え合っている姿を
様々な角度から見てくださり
その後の協議で伝えてくださいました。

担任の振り返りの後に
「自己表出や伝え合い」に
視点をあてた幼児の姿を付箋に書いて
グループで協議をしました。

その姿や要因から、さらに
明日、夢中になって遊べるような
援助や環境構成について
協議を深めていきました。

小学校の先生と共に協議ができたことは
幼児理解・児童理解を深めること
主体的な育ちや学びをつなげていくことに
つながったと思います。

中筋小学校の先生方、暑い中
ありがとうございました。

色画用紙の色を自分で選び、細長く切ったり小さく切った紙と組み合わせたりして、自分なりのイメージをもって作ったことが分かります。素敵な花火があがっています✨

毎日、楽しかった遊びや困ったことなどを出し合って
みんなで考えるなど次の楽しい遊びにつながるように
話し合っています。