時計模型を使い、時こくの読み取りをしたり、時こくと時こくの間(時間)が何分かについて考えたりする内容です。

　家庭科で、洗濯実習をしました。
　洗剤を使って手洗いをすると、どんどん水が濁ってきて、予想以上に靴下が汚れていたことに驚く人もいました。
　それと同時に、普段お家の方が洗濯をしてくれていることに、感謝の気持ちをもつことができました。
　一生懸命洗ったので、靴下がすっかりきれいになりました。

　きれいなあさがおの花がたくさん咲きました。その花を使って、「こすり染め」と「色水遊び」をしました。
　こすり染めでは、あさがおを半紙に挟んでハサミの持ち手で擦ると、すぐに色と形が出てきました。
　色水遊びでは、水の量やあさがおの色によって違う色の色水ができていました。
　どちらも簡単にできるものです。「家でもやってみたい！」と言っている子がたくさんいたので、ぜひ夏休みにやってみてください。

　４回目の水泳の授業です。歩きながら顔を水に浸ける、手で水をかきながら息継ぎの練習をする、ビート板を使ってバタ足をしながら泳ぐ、などの練習を続けました。

　終盤では、ミニテストをしました。何も持たずに自分で泳ぐ人、ビート板を使う人、腰に浮き具を付ける人など、自分で選択してテストに臨んでいました。ずいぶん上達してきています。

　算数科の授業です。紙の飾りを作るのに、必要な色と枚数を数え、それを自分で準備して、のり付けして完成させます。飾りが1種類できたら、2つ目、３つ目と意欲的に取り組んでいました。

　３年生の図画工作科で、「色づくり」の学習をしています。絵の具チューブから出した色を使うのではなく、混色をしたり水の量を調整したりして、「いろいろな葉の色」を作る学習です。

　朝日小学生新聞のオンライン出張授業があり，意見文を書くコツを教えていただきました。これから国語科の授業で新聞を書く時，生かせそうです。「本を選ぶ時，目を閉じて取ったら面白いよ。」という話では，「やってみたい」と，ワクワクしていました。

　今日の献立は、夏野菜カレーライス、フルーツポンチ、牛乳です。

　今日は、「教科関連献立(２年生生活科)」の日です。２年生は、生活科でいろいろな野菜について学習します。野菜には「旬」と呼ばれる、たくさん穫れて、よりおいしくなる季節があります。今は、ビニールハウスで栽培したり、収穫したあと冷凍したりして、ほとんどの野菜を１年中食べることができますが、旬の野菜は他の時期よりも味が良く、栄養価も高くなっています。
　今日は、夏が旬のかぼちゃ・なす・トマトを使った、夏野菜カレーライスを取り入れています。

　また今日は、地場産物の日です。じゃがいも・トマトは、この時期に広島県で多くとれる地場産物です。おいしくいただきましょう。

　６年生と１年生とで、一緒におりづる作りをしました。
　平和への願いを込めて一羽一羽，丁寧に折りました。
　とても微笑ましい雰囲気でつるを折っていて、この時間そのものが平和だと感じました。

　今日の水泳の授業では、とにかく水に慣れるように、基本的な練習をする時間を取りました。
　
　顔を水に浸ける、息を吐く、潜る、浮くなど、グループ別にしっかりと練習をすることができました。だいぶ水に慣れて、基本的な動きが上手になってきています。

　算数科の「どんな計算になるのかな」の学習でした。情報を整理し、何算になるのか考え、式に表しました。式に表す時は、テープ図を活用しています。思考をする場面でした。積極的に手を挙げて、自分の考えを発表しようとする人がたくさんいました。

　授業後は，分かったことやこれから頑張りたいことをワークシートに書きました。「ぼくの歯がこんなによごれているなんておどろきました。」「これからはかがみを見て，ていねいに歯みがきします。」「歯ブラシの正しい持ち方がわかりました。」など，気付いたことをたくさん書いていました。これからの歯みがきに生かしてください。

　染め出し薬を使って、自分の歯の磨き残しを確認し、ワークシートに塗り込みました。
　養護教諭から、歯の模型を使って磨き方の指導を受けた後、実際に歯ブラシを使って歯みがきをしました。家でも、きちんと歯みがきをしていけると良いと思います。

　５年生の音楽科「音のスケッチ　和音に合わせてせんりつを作ろう」の学習でした。

　授業の始めは、今月の歌「おりづる」を歌ったり、リコーダー「こきょうの人々」の練習をしたりしました。

　次に、旋律や和音の響きを聞き取って、その良さやおもしろさを感じ取り、それらを生かして自分で旋律を作ってみるという学習をしました。タブレットを活用すると、自分が作った旋律がその場ですぐ聴けるという良さがあります。難しいところもあったようですが、頑張って取り組んでいました。

　今日の朝は、3・4年生合同で「折り鶴朝会」を行いました。
　7月に入って、どちらの学年も平和学習に取り組み、平和の大切さや戦争の悲惨さについて学んでいます。平和への気持ちを込めながら、協力して折り鶴を折ることができました。

　今週は、清掃週間です。夏休み前に、お世話になっている校舎を、ピカピカにします。
　また、清掃は、瀬野っ子の頑張り目標の一つでもあります。いつもきれいな学校で、学習したいですね。

　今日の献立は、減量ごはん、ゴーヤチャンプルー、沖縄そば、牛乳です。

　ゴーヤチャンプルーは、沖縄県でよく食べられている料理です。「ゴーヤ」は「にがうり」のことで、その名前の通り独特の苦みがあります。また「チャンプルー」は沖縄の言葉で「ごちゃまぜにする」という意味があり、いろいろな食材を炒め合わせた料理のことです。
　
　給食では、ゴーヤを切った後塩もみをして、さっと茹でて苦みを和らげるように工夫されています。しっかり食べて、暑い夏を乗り切りましょう。

　算数科では、「長さ」の学習をしています。今日は、ものさし等は使いません。先生から紙テープをもらい、教室内のいろいろな物を紙テープを当てて測り取ります。それをいくつかの物で行って、長さを比べるという活動をしました。

　３回目の水泳の授業です。今日は、とにかく、水の中で息を吐いて、手をかき、２回に１回息継ぎをする練習を頑張りました。
　
　初めは水の中を歩きながら、次にビート板を使ってバタ足をしながら、そして最終的にはビート板なしで、というように段階を踏みながら続けていきました。腕をしっかり振り上げることも気を付けています。少しずつ上手になってきています。粘り強く頑張っていきましょう。

　２年生の算数科は、「水のかさのたんいをはかってあらわそう」の学習をしました。
　今日は、２つの容器の容量がどちらが大きいのかについて、実際に水を使って考えようとしていました。