今日もグループごとに練習です。
　途中、卒業アルバムの写真撮影もありました。

　先日の水泳の授業のふりかえりをしています。

　みんなでサツマイモ畑の草取りをしています。

　ホウセンカの観察です。葉の数、色、全体の大きさをじっくり観察しています。

　卵のパックを使って、たくさんの色を作っていきます。
　光の入り方、色の並べ方、見る角度などを考え、どうすれば美しく見えるか試行錯誤しています。

　「友」に気を付けてという一文字です。最後の右はらいも難しいですが、今回は特に左はらい気を付けて書いています。

　同じ曲でも、速いテンポで聴くのと、遅いテンポで聴くのとでは、印象がちがいます。歌詞の内容がより伝わるのはどちらでしょうか。その曲その曲に合ったテンポがありますね。

　いろいろな容器のかさを測っています。１デシリットルのマスを使って水を入れ、それが何杯分なのかを班で調べています。

　夏休みの課題を想定して、確認をしています。いざ夏休みに入って「分からん…」とならないように、少しでも復習をしておきます。

　５年生で雑草を抜き、楠那田んぼがきれいになりました。これでまた稲がすくすくと伸びますね。

　しっかり泳ぐと体力を使いますし、いくら水の中での授業といえども、水分は必要です。特に、こんな日は、脱水症状に気づきにくいと言われます。
　ですので、休憩をとり、水分補給をします。

　今日も天気は最高でした。外で遊ぶには暑い日でしたが、プールに入るには最高に気持ちの良い天候でした。

　ＰＴＡの方で、創立１５０周年の横断幕を作ってくださいました。
　さっそく、運動場のフェンスに取り付けました。

　創立１５０周年を迎える今年度は、１１月の土曜参観の日に、式典を行います。
　今日は、記念撮影を行いました。この写真が何かのグッズ（例えばクリアファイルなど）にしていただけるか、検討しています。
　学年ごとの写真も撮りました。

減量ごはん、沖縄そば、ゴーヤチャンプルー、牛乳

〈ひとくちメモ〉
　ゴーヤチャンプルーは、沖縄県でよく食べられている料理です。「ゴーヤ」とは「にがうり」のことで、その名前の通り、独特の苦みがあります。また「チャンプルー」は、沖縄で「ごちゃまぜにする」という意味があり、いろいろな食材を炒め合わせた料理のことです。給食では、ゴーヤを切った後、塩もみをして、さっとゆでて苦みをやわらげるように工夫しています。

　土日の暑さで、ぐったりして迎えた月曜日。今日も引き続き、蒸し暑く、気力・体力を奪われるような日でしたね。
　ですが、水泳の授業は、逆に、元気が出るような気持のよい時間でしたね。児童の表情もキラキラ輝いていました。

　今日も暑い日でした。

　佐々木貞子さんは、「生きたい」「病気を治したい」という強い思いで、折り続けました。
　楠那小の児童は、どんな思いで折り鶴を折っているのでしょうか。

　できた折り鶴は、糸を通して重ね、千羽鶴にします。
　８月６日に光明寺に届ける予定です。

　事前に各学級で練習して、今日に臨んでいますが、やはり、折り鶴は簡単ではありませんので、たてわりで教わりながら作るというのは、良い関わりになったと思います。