?中学校区小中連携授業研究会を開きました。
小学校の先生方が多数来校され、幟中の国語、数学、英語、日本語社会の授業をご覧になりました。
代表授業は、１年１組、２年２組、３年１組、帰入国教室１年のみなさんです。

「比喩で広がる言葉の世界」について、思いを伝えあいます。

比喩を使ったジャンプ課題に取り組みます。
みんな良い表情で、しっかりと話し合っています。

授業後、参加者の皆様と授業を振り返りました。
積極的に関わり合う姿を、小学校の先生方が褒めてくださいました。
１年１組さん、西山先生、ありがとうございます！

まずは、バスケットのシュートの本数を求めます！
小グループになって考えます。真剣。真剣

３点シュート、２点シュート、フリースローのシュート本数を解き明かそうと、どのグループも夢中になって計算しています！

小学校の先生方から、示唆に富んだご質問やご意見をいただき活発な協議ができました。
２年２組のみなさん、元岡先生、ありがとうございました。

後置修飾などを使って、人やものの特徴を表現していきます。
カードを使ったウォーミングアップをみんなで楽しみます。

後置修飾などを使って、人やものの特徴を表現していきます。
カードを使ったウォーミングアップをみんなで楽しみます。

クラスのあたたかい雰囲気と、服部先生のオールイングリッシュの授業に、参加者から惜しみない拍手がおくられました。
３年１組のみなさん、服部先生、ありがとうございました。

「世界各地の人々の生活と環境」について、深川先生と小林先生が、それぞれの学習グループで授業を開かれました。

生徒が学んでいたのはどんなところか、参加者の皆様が熱心に協議されました。
授業者の深川先生、小林先生、授業に参加した１年生のみなさん、ありがとうございました。

１年生が国語の授業で毛筆書写に取り組みました。
１号館１階に丁寧に書かれた作品が飾られました。

心をこめて書いた毛筆作品が、校内のみんなの心を和ませてくれます。

ベゴニアさんが元気です。
花言葉は、赤・「公平」、白・「親切」、ピンク・「丁寧」です。
人に対して、分け隔てなく親切で優しいのが、幟の生徒の良さであり伝統でもあります。
穏やかな校風を保ちましょう。

生徒朝会がありました。
今朝の集合はとても静かです。
１組群（3-1、2-1、1-1 ）が素早く集合できています。

はじめに、校長先生のお話です。
今日は、手紙の紹介をされました。
正門にある「広島ガイドブック」へ寄せられた海外の観光客の方々からのメールと、平和交流をした京都の中学校からのおたよりです。

道徳担当の小林先生から、７月の心のめあて「場を清める」について、
生徒指導主事の冨永先生から、「公共物を大切にしよう」について、
それぞれお話がありました。みんな、よく聴いています。

今月の歌は、生徒会の歌「たんぽぽ」です。

拍手が入るとき、みんな上手に手拍子を打っています。
早く慣れていきましょう。