ここでも先輩が１年生をリードします。
こうした関わりが、学校の雰囲気を作っています。
明日が楽しみです。

１年生は３年生の歌声が大きな刺激になったようです。
その後の練習には「私たちも！」という気持ちがありました。

明日はいよいよ合唱祭です。
練習にも熱がこもります。

２年生の英語では、教育実習生が授業を行いました。
「〜のために」を「to＋動詞の原形」で表現することをゲームを通して学びました。

３年生は、合唱祭前最後の音楽の授業です。
それぞれのパートに力強さが出てきました。
技術にお互いの信頼や思いが重なったとき、息遣いまでが歌の一部に思える、そんな合唱になります。

２年生の美術では、ユーチューバーになったつもりで自分がかぶるお面を作成しています。
みんなどんなチャンネルをイメージしているのでしょう？

２年生が５月に行った平和フィールドワークのまとめを発表しました。
外国人に伝えることを想定してモデルコースを作ったグループは「原爆で外国人もたくさん亡くなったこと」や「原爆投下前には日常の生活があったこと」を知ってほしいと、外国人慰霊碑や被爆遺構展示館などをコースに組み込みました。

合唱祭が週末に迫る中、３年生は今日から朝練を開始しました。

南警察署の職員の方から、ＳＮＳを介して起こる犯罪についてお話しいただきました。
個人情報やプライベートな画像、誹謗中傷などをアップロードすることで、自分が被害者にも加害者にもなりうることを学びました。

２年生の理科では、血管のしくみについて考えました。
「わかった！」という声が聞こえ、友だちに一生懸命説明している姿が印象的です。

あすなろ学級の美術ではパズルを作っています。
図鑑で調べた動物をピースに描きます。

３年生がプール掃除を行いました。
ピカピカのプールで気持ちよく泳げそうです。
水泳の授業は今月末から開始予定です。

業務員の先生が、合唱祭に向けて素敵な指揮台を作成してくださいました。
みなさんが素敵な歌で応えてくれることを期待しています！

楠那中学校では、昨年に引き続き「小中連携教育推進校」の指定を受けています。
今日は小学５年生が中学校の理科室で授業を行いました。
元気いっぱい、顕微鏡をのぞき込んでいます。

１年生の体育は、男女混合でハンドボール投げを行いました。
３年間でどれだけ記録を伸ばせるでしょうか。楽しみですね。

土砂災害を想定した避難訓練を行いました。
火災とは異なり、校舎上階に避難します。
静かに落ち着いて避難することとともに、全員が安全に避難できたことを確認する点呼が重要です。
朝会等、日頃の集合から確実な点呼を行いましょう。

あしたば学級では、学年ごとに数学の授業です。
３年生は√の計算、２年生は連立方程式に取り組みました。

「お願いします」のあいさつの後に礼を行う「先言後礼」。
相手の表情を見て言葉を交わすことができます。
マスクの着脱も状況や必要に応じて自分で判断しましょう。
素敵な笑顔も大切なコミュニケーションの一つになります。

体育館での練習の際、他学年の発表を聞き合いました。
他の合唱を聞くことで自分たちの課題も見えてきます。

３年生の国語は、まとめテスト。
各教科の大まかなまとまりごとに行うため、実施時期もまちまちです。
フォーサイト手帳を使いながら計画的に学習を進めます。