なかよし学級の学習の様子です。

　低学年の子供たちは、６月の掲示物を作っていました。

　きれいでかわいいあじさいの花が出来上がりました。掲示し終わったときの満足感溢れる顔がとても素敵でした。

　１年生　算数科、しきをかんがえようの学習の様子です。

　あわせていくつですか。という問いから式を考えます。

　ノートも書き方も同時に学んでいます。

　３年生　理科の学習の様子です。

　ホウセンカがぐんぐん育っています。

　タブレットで写真を撮り、教室に帰ってノートにかいていました。

　

　２年生　算数科の学習の様子です。

　はがきのたての長さ、横の長さをはじめに予想し、そのあとは定規を使って測っていきました。

　上手に測れたかな。

　４年生の学習の様子です。

　１組は算数科。いろいろな大きさの角をつくる学習でした。振り返りはムーブノートに書いて提出しています。

　２組は体育科。運動場でドリブルのリレーをしていました。

　３組は社会科。水道水を届ける工夫について考えていきました。

　紙粘土に色づけをして作ったものを、少しずつ動かしながらアニメーションにしていく、という面白い教材でした。

　完成したアニメーションを見せてもらいましたが、まるでテレビに出てくる作品のようでした！

　５年生　算数科の学習の様子です。

　長方形の辺が小数の時にも公式を使って面積を求めることができるのかを考えていきました。

　見通しを立てたり、相談したり、オクリンクを使って友達の意見を参考にしたりして、一生懸命問題解決に向かっていました。

　６年生３クラスの学習の様子です。

　１組は算数科。分数のかけ算を工夫して計算していました。

　２組は外国語科。週末の過ごし方を紹介するスピーチ原稿をタブレットを使ってつくっていました。

　３組は音楽科。今月の歌「時のおくりもの」を心を込めて歌っていました。

　6月6日(木)　朝の様子です。

　曇り空の中、八幡っ子は元気に登校してきました。

　低学年の子供たちは水やりを頑張っています。

　6月5日(水)　朝の様子です。

　今日も爽やかな青空です。
　タイヤの上で寝転んで気持ちよさそうにしている子供たちもいました。

　正門前の陸橋近くで工事が始まりました。
　子供たちの通学路が変わることはありませんが、歩行に気をつけるよう注意喚起していきます。

　６月４日（火）、広島市教育委員会より４人の先生方、広島市内の小中学校より７名の先生方に算数科の授業を参観していただきました。

　本校の算数科の授業スタイルを広島市内の学校に広げていく役割も担っています。授業参観後、本校の授業スタイルや研究体制を説明し、今日の授業について協議を行いました。

　「多くの子供たちが算数科の授業にしっかり向き合っている。」「学校全体で授業スタイルが統一されていて学びやすい環境が整っている。」という声を頂きました。

　これからも八幡っ子の学力の向上に向けて、教職員一同励んでいきます。

　

　６年生の学習の様子です。

　国語科と外国語科の学習です。

　国語科は、時計の時間と心の時間という教材、外国語科は、週末の過ごし方を紹介するスピーチを考える内容でした。

　どのクラスも落ち着いて学習に臨んでいます。

　なかよし学級の学習の様子です。

　はさみを使ったり、タブレットを使ったりして学習していました。

　落ち着いて学習に臨んでいます。

　6月4日(火)　登校の様子です。

　今日も爽やかな青空のもとの登校となりました。

　一日元気に過ごしてほしいと思います。

　１年生　算数科の学習の様子です。

　今日は足し算、あわせていくつの学習でした。

　算数科で初めてノートを使うので、丁寧にノート指導を行いました。
　電子黒板を見ながら一生懸命ノートに写していた１年生です。

　２年生　算数科の学習の様子です。

　新しい単元に入りました。
　「長さ」の学習です。

　今日はブロックを使って長さ比べをしました。

　３年生　算数科の学習の様子です。

　今日は１０００−３けたの筆算の仕方を学びました。

　授業の後半、タブレットを使って問題作りや友達の問題を解いたりしている場面です。

　５月は野外活動や体力テストなど大きな行事がありました。それぞれの行事で成長を感じることができた八幡っ子です。
また、５月末には台風１号が発生し、日本にも影響を及ぼしました。
　
　６月は梅雨入りし、雨や台風などの影響を受ける１ヶ月になりそうです。また、暑さ指数も徐々に上昇してくる季節です。

　先日は６年生がプール清掃を頑張ってくれて、プールがきれいになり、いよいよ水泳の学習も始まります。
　子供たちの安全、健康に気をつけて指導・支援していく１ヶ月にしていきたいと思います。

　下の食育のページで紹介した、５月残食０で頑張っていたのは４年生です。

　他にも残食０のクラスもいくつかありましたが、学年全部が頑張っていたのが４年生です。
　ご飯だけでなく、大おかずや小おかずもきれいに食べきっています。

　６月には残食を減らす取組を全校で行います。
　どのクラスも頑張ってほしいと思います。

　写真は、残食０の紹介をされて喜んでいる４年生の様子です。

　栄養教諭からの放送がありました。
　６月の給食目標「食器を持って食べよう」についての詳しい話と、５月の残食についてです。
　頑張っていた学年は…次のページで紹介します。

　今年の学校経営重点目標の中に「食育：食事のマナーを守って食べよう」があります。
　マナーは、いっしょに食事をする人同士がお互いに気持ちよく食 事をすることができるための「心遣い」です。また、食事を口にする までに携わってくれた人に対する「感謝のふるまい」でもあります。
　さらには、身体（成長）にとっても良いと言われています。これからも頑張りましょう。