国語科「どちらを選びますか」の学習をしています。
　今日の論題は、「家でペットを飼うなら、犬がいいか、ねこがいいか。」です。
　班ごとに、ディベートの練習をしていました。
　「論破されたよ。」とさわやかに言っていました。
　ディベートで、「話す力」「聞く力」に磨きがかかっています。

　鉛筆でスケッチをしました。
　自分が履いている「靴」
　自分の「手」
　自分が使っている「文房具」
　細やかに描き上げた作品が揃いました。

　音楽科「せんりつの流れとへんか」の学習をしています。
　今日は、音楽鑑賞をしました。
　曲名は、「ユモレスク」です。
　旋律の変化を聞き取りながら、バイオリン演奏を楽しみました。
　子どもたちは、自分が感じたことを音楽鑑賞プリントに書き込んでいました。

　社会科では、様々な地域の学習をしました。
　今日は、「社会科新聞」という題名で、記事をかきました。
　ノートや教科書、資料集、タブレットを活用していました。
　わかりやすくまとめていました。

　係決めをしました。
　係ごとに、カードを書きました。
　今回のポイントは、「目的」を書くことです。
　そのために、各係は、しっかりと話し合いをしていました。
　新しい係活動も頑張ってくださいね。

　社会科「貴族のくらし」の学習をしています。
　今日のめあては、「藤原氏の勢力の伸ばし方を知る。」です。
　子どもたちは、教科書や資料集を根拠に考えていました。
　先生からは、パワーポイントを使った資料があり、わかりやすかったようです。

　音楽科では、「『もののけ姫』から」のリコーダー演奏の練習をしています。
　今日は、低音と高音に分かれて、二人組になって練習をしました。
　「こうやるといいよ。」「さん　はい。」など、お互いに声をかけ合って練習をしていました。

　一年生は、二年生から「あさがおのたね」をプレゼントしてもらいました。
　その種を植えて、あさがおを大切に育てていました。
　今日は、自分が育てた「あさがおのたね」を来年の一年生にプレゼントするためのメッセージ袋と作りました。
　一人一人がとても丁寧にかいていました。

　８月２９日（火）〜３１日（木）まで、保健室で身体測定をしています。
　今回から、身体測定をするものが新しくなりました。
　先生に手本をしていただき、測りました。
　「ピッ。」と測定が終わった合図がすぐに鳴りました。
　「速いね。」子どもたちも、びっくりです。

　理科「花から実へ」の学習をしています。
　今日の問題は、「めしべのもとが実になるためには、めしべの先に花粉がつっくことが必要なのか。」です。
　子どもたちは、予想をたて、観察資料などを活用して、結果を出しました。
　おしべとめしべには、それぞれの役割がありましたね。

　国語科「詩を味わおう　からたちの花」の学習をしています。
　先生の範読を聞いたり、自分で読んだりして、詩の言葉やリズムを楽しみました。
　「最初と最後が、同じ文章だね。」「なんで、泣いたんだろう。」と発表していました。
　みんなで詩を読むと、いろいろな発見がありましたね。

　英語科「Unit4 Vacation in the World.」の学習をしています。
　今日のゴールは、「夏休みの思い出を語る準備をしよう。」です。
　子どもたちは、先生の夏休みの思い出のスピーチを聞きながら、自分はどんなスピーチをしようかと考えていました。
　木曜日が楽しみですね。

　大石名人に教えていただき、植えた夏野菜が今も大きく成長しています。
　今日は、ピーマンの収穫をしました。
　とてもたくさん収穫できました。
　大石名人、ありがとうございました。

　夏休みの宿題が返ってきました。
　一行日記には、先生からのメッセージがあります。
　子どもたちは、とても嬉しそうに先生からのメッセージを読んでいました。

　４年生は、平和記念資料館から頂いた「被爆アオギリ」も育てています。
　袋町小学校平和資料館花壇で、育てています。
　葉っぱがずいぶん大きくなっています。

　６年２組の前には、緑のカーテンがあります。
　これは、４年生が育てている「へちま」です。
　今日は、４年１組が観察しました。
　「あそこにあるよ。」「ここにもあるよ。」よく見ると、葉っぱの下には、大きなへちまが出来ていました。