「円柱」の見取図から長さを導き出し、自分で展開図を描いて模型を作るという内容でした。底面の直径から、円周を導き出す計算も必要です。頑張っていました。

　国語科で学習した物語文「モチモチの木」を、図画で表しました。月明かりの中で、色とりどりの明かりが灯っている様子が、美しく表されています。なかなかの力作ぞろいですね。

　２年生の道徳の授業です。自分の好き嫌いのために給食を残してしまった主人公の男子は、クラスメイトから苦言を言われてムッとしてしまいます。
　
　家でそのことをお父さんに話した男子は、お父さんから意外な言葉や絵を投げかけられました。「ありがとうと思える心」について、みんなで話し合う時間になりました。

　今日の献立は、ごはん、麻婆豆腐、小松菜の中華サラダ、牛乳です。
　
　今月の給食のテーマは、「バランスの良い食事について考えよう」です。病気に負けない健康な体を造るためには、毎日バランスの良い食事を摂ることが大切です。給食では、主食、主菜、副菜、牛乳を組み合わせて、栄養バランスの良い献立にしています。今日の主食はごはん、主菜は麻婆豆腐、副菜は小松菜の中華サラダです。
　
　また今日は、地場産物の日です。小松菜やもやしは、広島県で多く穫れる地場産物です。味わって食べましょう。

　最後の調理実習です。「パイ作り」に挑戦しました。「アップルパイ」と「チョコレートパイ」の２種類です。
　生地を切ったり、ねじったり、ソースを入れたりした後に、トースターで焼きます。出来上がりが楽しみですね。

　「外国語活動」の様子です。一日の自分の時間の使い方を英語で発表できるようにします。
　「起床」「朝食」「登校」から始まり、「帰宅」「宿題」「夕食」「就寝」まで、一日の過ごし方をまとめます。

　算数科の授業です。計算ドリルを使って、１年間に習った問題をどんどん解いていきました。
　今日は計算問題が中心で、「いくつといくつ」「たし算、ひき算」や、「三つのかずの計算」などのページの問題を解いていました。しっかりと身につけて、２年生の学習に進んでいきましょう。

　卒業式に向けて、合唱「翼が今」の練習をしていました。音程や入るタイミングを意識して歌い、客観的に自分達の歌声を聴くために録音し、後から聴いて、良かったところや改善するところを見つけていきます。本番に向けて、さらに上手に歌えるよう頑張っていました。

　理科の時間に授業で使った「じしゃく」の教材キットは、学習終了後に使えるゲームがついています。「雪合戦ゲーム」という名前で、磁石のＮ極とＳ極がくっついたり離れたりするという性質を利用したゲームのようです。単元の終わりを、楽しみながら過ごせそうです。

　この一年間に描いた絵や作品、学習プリントなどをまとめて保存できます。思い思いの絵を描いています。

　今日の献立は、もぶりごはん、のっぺい汁、もみじまんじゅう、牛乳です。
　今日は、「郷土に伝わる料理の日」です。「もぶりごはん」は瀬戸内海沿岸で昔から食べられている料理です。もぶりごはんの「もぶる」とは、広島弁で「まぜる」という意味です。もぶりごはんは、瀬戸内科で穫れる魚介類と季節の野菜などを甘辛く煮て、具と煮汁をごはんに混ぜた料理です。給食では、ごはんの上に具を乗せ、混ぜ合わせて食べます。こぼさないように「もぶり」ながら上手に食べましょう。
（３枚目の画像は、給食室前に張られている、もぶりごはんに関わる掲示物です。）

　卒業式当日の式次第に従って、練習を進めています。今日から、卒業証書授与の練習も始まりました。緊張する場面ですが、頑張って練習を重ねていきましょう。

　ゲームをしたり、お祝いの言葉や送る言葉を伝え合ったりと、楽しく、思い出に残る会になりました。会の最後は、花道を作って送りました。
　
　１年生から５年生までのみんなで、心を込めて準備してきた会です。６年生の皆さん、中学生になっても頑張って下さいね。

　もうすぐ２年生に進級する１年生。この一年間で心に残ったことを、絵日記に表しました。文章も、しっかり書けるようになってきましたね。「プール」「運動会」など、それぞれに心に残ったことを、元気の良い絵とともに表しています。

　道徳の学習です。「いのちのまつり」というお話を読み、命のつながりについて考えました。話し合うことを通して、生きることの喜びや、生命を大切にする気持ちを感じることができました。

　今日の生活科のめあては「自分だけの成長すごろくを作ろう」です。時には失敗したり、時にはうまくいったり、そんな自分のエピソードをすごろくの「１コマ」にして作っていました。
　「テストで１００点を取ったので３コマ進む」「先生に注意されたので３コマ戻る」など、いろんな内容を考えていました。実際にすごろくをする時が楽しみですね。

　4年2組の社会科の学習の様子です。広島県と「姉妹・友好都市」でつながりのある地域について、グループで調べ学習を行いました。自分たちが選んだ地域の特色や、友好関係を結んだ理由について調べて、後日グループで発表する予定です。協力しながらグループ学習を進めていました。

　ミョウバンの水溶液から、ミョウバンを取り出す方法を考えました。水溶液を冷やすと出てくるという予想と、水の量を減らすと出てくるという予想がありました。今日は、水を冷やす方法で実験を行いました。

　今日の献立は、ごはん、豚じゃが、小いわしの唐揚げ、ごま炒め、牛乳です。
　小いわしとはカタクチイワシのことです。「七度洗うと鯛の味」と言われ、広島県では刺身や天ぷらにしてよく食べられています。
　今日は、小いわしを油で揚げ、塩で味付けをしました。唐揚げにすると骨まで食べられるので、骨や歯を丈夫にするカルシウムを多く摂ることができます。よく噛んで食べましょう。

　６年生が、みんなで肩を寄せ合って、模造紙に手紙を書いていました。1年生から5年生までに、ありがとうの気持ちを伝えるそうです。もうすぐ卒業の6年生、さみしいですが、立派に育っている姿にうれしくなりました。