今日は、３年生のブックトークを行いました。３年生は人数が多いので、半分に分かれて参加しました。学校司書の井芹先生から「競争」と「共創」の違いを教えていただきました。みんなよく考えていました。

　栄養担当の先生に来ていただき、おやつについての授業を行いました。これまでの自分のおやつの食べ方をふり返り、これからできることを考えました。「時間を決めて食べる。」「小ふくろを買う。」「皿に出してから食べる。」「運動をする。」「エネルギーを計算する。」「体によさそうなおやつを食べる。」など、いろいろな意見が出ました。これからに生かしていけるといいですね。

　「世界がひとつになるまで」を歌いました。歌詞の意味を感じながら歌っていました。

　３年生のとなりの教室では、作品の展覧会をしています。３年生が気持ちを込めて作ったカラフルな作品が並べられていました。見ているだけで楽しくなります。

　学校司書の井芹先生によるブックトークを図書室で行いました。図書室にある２冊の本を取り上げて比べたり、もうすぐ冬休みなので関連した図書を紹介してもらったりしました。子供たちは、先生のお話にじっと耳を傾けていました。図書室には小学生新聞も置いてあるので、ぜひ手に取って読んでほしいです。

　拾ったどんぐりを使って、どんぐり人形を作りました。グルーガンという接着剤を上手に使いながらどんぐりをくっつけて、かわいらしい人形に仕上げていました。

　先週、要約筆記サークル「おりづる」の皆さんをお招きして、聴覚障害理解学習を行いました。聴覚障害者が家族にいたら・・・という寸劇を行い、手助けの仕方を考えました。聴覚障害の方にとって、書いて伝える要約筆記が分かりやすいと教えていただき、要約筆記の三原則（速く　正しく　読みやすく）を守りながら、書く体験もしました。
　学習後、「おりづる」の方から「４年生の子供たちは、自分の言葉で考えを伝えることができて感動した。」「書いて伝えることが大切だと子供たちは理解してくれたことがよく分かった。」と教えていただきました。子供たちにとって、貴重な学びになりました。

　空き容器にカラフルな粘土を飾ります。個性豊かな作品に仕上がりました。カメラを向けると「見て、見て。」と自慢そうに作品を見せてくれました。見ているだけで幸せな気持ちになれる作品ばかりでした。

　各コーナーごとにグループになり、お客さんにする説明の練習をしました。大きな声ではっきりと言っていました。これならお客さんにもよく伝わることでしょう。

　フレンドパークに向けての準備を進めています。手作りのおもちゃがたくさん仕上がっていました。今日は、お店に来た人に説明する練習をしました。いよいよ来週が本番です。

【献立名】
ごはん
生揚げの中華煮
中華サラダ
牛乳

【ひとくちメモ】
　生揚げの中華煮は、マーボー豆腐の豆腐のかわりに生揚げを使って作ります。生揚げは、豆腐に重石をして水をだし、油で揚げて作ります。油揚げは豆腐を薄く切りますが、生揚げは厚く切るので「厚揚げ」とも言われます。豆腐と比べて、骨や歯をじょうぶにするカルシウムや、貧血を防ぐ鉄が多く含まれています。

　１２月に入り、本格的な冬がやってきたように感じます。２年生は、体育の時間、元気にグラウンドを走り回っていました。寒さに負けない元気な体を作りましょう！

　修学旅行から帰ったばかりですが、さっそく学習を頑張っていました。外国語科の授業では、今度みんなにクイズを出すための問題を考えました。何をクイズにしようかな、と真剣に考えていました。

　６年生が修学旅行から帰ってきました。「百聞は一見にしかず」とあるように、これまでに学習してきたことや知識として知っていることを、自分の目で確かめて、自分のものにするという目的をもって行ってきました。
　自然の偉大さに驚いたり、職業の疑似体験を通して社会の仕組みについて考えたりしました。友達とのふれあいを通して、お互いのよさを認め合う姿も多くみられました。この修学旅行で学んだことをこれからにつなげてまいります。

　先週、ＰＴＡ主催による給食試食会を行いました。コロナが明け、やっと実現できました。多くの保護者の方が来られ、給食を味わっていただいた後、子供たちの給食の様子を見ていただきました。「なつかしい〜。」「美味しい〜。」という声がたくさん聞こえてきました。ご参加ありがとうございました。

　生活委員会の児童が、今月の目標である「協力してそうじをしよう」のポスターを掲げ、挨拶運動をしました。元気のよい挨拶に、１２月のいいスタートをきることができました。

　矢野南小学校に戻って来ました。グラウンドで解散式を行いました。代表児童が「この修学旅行で培った経験を大事にしましょう。」という話をしました。立派な挨拶でした。
　あたたかく送り出してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
　修学旅行で学んだことを今後に生かしてまいります。

　下松SAに到着しました。これから学校へと向かいます。

　だんだんと人が増えるなか、予約を取って、仕事をしています。

　充実した時間を過ごしています。