５組と１組です。
　広島県は〇〇地方

　どうして中国なん？中国に近いけぇ？
　諸説あるようですが，都（京都）から近くもなく，遠くもなく，中間の国だから，という説が最も有力なようです。でも，さまざまな説があるようです。調べてみると面白いかな。

　３校時の授業が始まりました。４年生の子どもたちも席に着いて，あいさつをして，学習に取り掛かっています。

　図書室では，図書委員会の高学年が，本をきれいに整頓していました。委員会の仕事とはいえ，ありがとうございます。

　大休憩になりました。外に出て遊ぶ人ももちろんいますが，図書室にやって来る人もいます。

　今朝は快晴となりました。日中はすごく暑くなるようです。下校が心配になります。

　明日１８日（木）から２２日（月）まで，給食無しの３校時授業です。給食物資は運搬が不可能ということでしたが，何事もなくＧ７サミットが終わることを願っています。

　おはようございます。
　今朝もいい天気になりました。
　一斉下校訓練があるので，今日はみんな５校時まで授業です。

今日の献立は、
・ごはん
・揚げ豆腐の中華あんかけ
・ワンタンスープ
・牛乳

今日は中華献立でした。
昨日に引き続き、地場産物のチンゲンサイともやしを使った献立です。
変わったメニューではありませんが、揚げ豆腐に使うでんぷんが入手困難なため、コーンスターチで代用しています。
給食室では試行錯誤しながら仕上げました。
今朝、１年生の子が、「今日も給食楽しみにしています！」と声をかけてくれました。
こうした言葉が、いつも良いプレッシャーになっています。
昨日よりもさらに美味しく作ろうという良い刺激になります。
食後には、「美味しかったです！ごちそうさまでした！」と元気よく声をかけてくれる低学年の子どもたちを見た高学年の子が、「自分たちが低学年のとき、あんな風に言えていたかな？」と良い刺激を受けていました。

子どもたちが良い刺激を与えてくれて、給食室はとても助かっています。
きっと、多くの子どもや大人が同じように助けられていると思います。

　１年生の教室には，太陽がにっこり笑った絵が飾られています。なんだか，気持ちがほっこりする絵です。

　思ったよりも児童朝会が早く終わったので，タブレットを開いてタイピング？ドリル？

　５年生です。今日は火曜日なんだけど，なにか楽しいことありますか？
　家庭訪問なので，早く帰れる。
　なるほど，確かにそうですね。

　テレビの朝会もすっかり当たり前になりました。２年生の子どもたちも，いい姿勢で委員長さんのあいさつを聞いていました。

　今朝の児童朝会は，新しく就任した各委員会の委員長さんのあいさつです。
　中には，あいさつの内容をちゃんと頭に入れてきて，原稿なしで発表した委員長もいました。がんばりましたね。
　司会を務めた人もドキドキだったようです。お疲れ様でした。

　今朝も子どもたちは元気いっぱいです。

　今日は，午後から家庭訪問となっております。三丁目と四丁目を中心に回ります。どうぞよろしくお願いいたします。

　おはようございます。
　今朝もいい天気になりました。天気に負けない，いい一日になりますように。

　４組と５組です。
　４組は図工で，５組は社会の学習をしています。

　１組から３組です。
　理科の学習で発芽の学習をしているようです。
　
　水　空気　養分　土　適当な温度　愛情　この中で発芽に欠かせないものは何でしょう。そうです。あれとあれとあれですね。

　虫かごの中で，モンシロチョウが羽化しました。みんなでさよならをしました。

　６校時になりました。４年生と６年生が音楽室に入って，音楽の授業です。音楽の楽しさを学んでほしいです。