本日は、平和教育研修「東大阪市立小学校社会科教育研究会・広島市立袋町小学校　交流会」を行いました。
　第一部
　＊袋町小学校長より広島市と袋町小学校平和教育についての説明

　第二部
　＊東大阪市の平和学習実践報告
　＊本校の平和教育実践発表（各学年より）
　＊グループデスカッション
　＊各会場代表による振り返り

　《視聴したビデオ》
　１年生「はとよひろしまの空を」
　２年生「おこりじぞう」
　３年生「つるにのってとも子の冒険」
　４年生「いわたくんちのおばあちゃん〜ぼく戦争せんけえね〜」
　５年生「はだしのゲンが伝えたいこと」
　６年生「ヒロシマに一番電車が走った」

　袋町の子どもたちが平和集会や平和学習をしている様子を
　
　＊広島大学大学院人間社会科学研究科大学院生の方々
　＊東広島市立小学校社会科教育研究会の先生方

　が見に来られました。
　「自分事」として、袋町小学校から平和を発信しようとする姿を褒めていただきました。

　平和学習を行いました。
　ビデオを見て、意見交流し、「平和」について考えました。
　

　テレビ放送平和集会を行いました。
　
　＊　校長先生の話
　＊　袋町学区原爆死没者慰霊祭　折り鶴献納についての報告
　＊　全校合唱「アオギリのうた」
　

　平和集会を行いました。
　子どもたちは、登校後、各教室で、テレビ視聴しました。
　８時１５分には、黙とうしました。
　そして、「平和への誓い」を聞きました。
　

　「第４２回『原爆犠牲ヒロシマの碑』碑前祭」が、
　日時：８月５日（土）、午前８時〜９時
　場所：原爆ドーム南・元安橋東詰
　で　行われました。
　司会・誓いの言葉は、小学生・中学生・高校生が行います。
　本年度は、広島市立袋町小学校・広島市立亀山中学校・広島県立広島工業高等学校が進行しました。
　原爆犠牲者への追悼と平和への誓いを新たにすることができました。

　本日は、特別支援教育研修「ワーキングメモリと学習支援（続き）」を行いました。
　講師は、福岡教育大学　教職大学院　河村暁様です。
　講話は、「ワーキングメモリとは」から始まり、「WM困難:観察の視点」「読み学習」「漢字の書き」「作文」「算数障害とは」「算数の問題と見取り」とテーマが展開されていきました。私たちは、子どもたちが学習場面でどのように困っているか、どんな支援があるか、具体的に学ぶことができました。
　子どもたち、一人一人の学びが充実する教育活動を行っていきます。

　本日は、性教育研修「いろいろな性について」を行いました。
　講師は、広島市立大塚小学校　教諭　川本奈津子様です。
　講話は、金子みすゞさんの「わたしと小鳥とすずと」の詩にある「みんなちがって　みんないい」の言葉から始まりました。その後、各学年の授業について具体的にお話しいただきました。子どもが自分の意見を言ったとき、「なぜ？」と聞くことが大切と学びました。最後に、各学年の指導案検討をしました。
　先生が言われた「教育ができること」を念頭に、個性が認め合える教育活動を行っていきます。

　今日は、「第４２回原爆犠牲ヒロシマの碑・碑前祭　リハーサル」に本校代表として参加する６年生児童３名が参加しました。
　この碑前祭は、小学校・中学校・高等学校の児童・生徒が進行します。
　本年度は、広島市立袋町小学校・広島市立亀山中学校・広島県立広島工業高等学校が進行します。
　リハーサルをして、当日の運営がスムーズにいくように打ち合わせもできました。
　当日は、より心のこもった進行ができるよう、頑張りましょう。
　８月５日（土）午前８時から原爆ドーム南・元安橋東詰で行われます。

　本日は、リスクマネジメント研修「学校における　リスクマネジメント」を行いました。
　講師は、福岡教育大学　教育学部　教授　河内祥子様です。
　講話は、学校を取り巻く環境の変化から始まりました。昭和から平成、そして令和へ。時代とともに、大きく変化していく中で、学校も変わっていく、代えていく必要があるのではないか。その後、ロールプレイイングをしました。その中で、相手の気持ちに寄り添う大切さなど、たくさんのことを学ぶことができました。
　先生が言われた「子どもを預かるということは子どもの命を預かるということ」を念頭に、安心・安全な学校教育を行っていきます。

　本日は、児童理解研修「教育相談・支援主任、生徒指導主事の立場から」を行いました。
　講師は、本校教諭　山さき由香と梶村佳織です。
　講話は、
　＊チーム学校体制で進める教育相談〜否定しないで、しっかり聞こう〜
　＊教科指導と生徒指導の一体化
　など、支持的風土の醸成された学級づくりからスタートして、互いを認め合う学級を作っていく大切さを学びました。
　そして、いじめ事案についてグループに分かれて検討し、未然防止教育の推進について話し合いました。
　引き続き、安心・安全な学校教育を行っていきます。