今日は、自転車教室を行いました。
　運動場で、実際に自転車に乗って、安全な乗り方を勉強する予定でしたが、雨のため、教室で行いました。
　自転車教室開催にあたり、自転車貸出にご協力いただき、ありがとうございました。
　教室では、
　＊　正しい乗り方について
　＊　自転車の秘密について
　など　たくさんのことを教えていただきました。
　「どうして、音楽を聴きながら乗ったらいけないの？」と聞かれると、「自転車に乗るのに、集中できないから。」「まわりの音が聞こえないから。」と積極的に発表していました。
　自転車に乗る時は、正しい乗り方をして、けがのないようにしましょう。

　今日は、テレビで学校朝会を行いました。
　最初は、校長先生のお話です。
　２月に頑張ったことの紹介がありました。
　そして、日頃お世話になっている交通安全推進隊の方から、
　「ぼくたちは、皆さんが元気に登校しているのが嬉しいです。特に、『おはようございます。』とあいさつをしてくれると　嬉しいです。」「最近気になっているのは、ポケットに手を入れていることです。こけたとき、けがをするので、心配です。ポケットには、手を入れないでくださいね。」
　と　お話がありました。
　交通安全推進隊の方に、お礼の言葉と感謝の手紙を渡しました。
　交通安全推進隊の皆様、これからも　どうぞよろしくお願いいたします。
　最後に、校長先生から詩のプレゼントがありました。

　「感謝」須永博士
　すべてに感謝する
　つらいときも
　くるしいときも
　これが自分を大きくさせる
　試練と思えばこれほど強い心の支えはありません。

　私たちは、いつも交通安全推進隊の皆様を始め、誰かに支えられています。
　常に「感謝」の気持ちをもって、学校生活を送っていきましょう。

　体育科「ゴール型ゲーム　２」の学習をしています。
　今日は、ボール蹴りをしました。
　ボールを蹴るのですが、なかなか思い通りのところにはいかないようです。
　ボールを蹴って、遠くまで行ったボールを一生懸命に走って取りに行ってました。
　頑張っています。
　

　入学して、今日まで、１年生は、６年生にいろいろなことをしてもらいました。
　入学式に参加し、入学の喜びを伝え、
　給食当番や掃除当番のお手伝いをし、
　休憩時間には、一緒に遊び、
　いつもいつもそばにいてくれました。
　今日は、「ありがとうございました。」のお礼の言葉と感謝のメダルをプレゼントしました。
　プレゼントされた６年生も、とても嬉しそうでした。

　１年生の給食準備の様子です。
　自分たちだけで、上手に配膳できるようになりました。

　図画工作科「いっしょに　おさんぽ」の学習をしました。
　今日のめあては、「いっしょに　おさんぽをしているようすを　ねん土で　つくろう。」です。
　「○○といっしょに○○をさんぽしています。」とお話できるように、粘土板の上に、一緒にお散歩している様子を粘土で作りました。
　大満足の作品が揃いました。

　２７日は、高学年です。
　二重跳びの回数も増え、「すごい。」の声も響きます。
　自分の新記録に挑戦する姿が、素敵な高学年でした。
　
　明日は、低学年です。

　なわとび検定週間です。
　２６日は、中学年です。
　体育館は、検定にを受ける中学年でいっぱいでした。
　体育員が、ストップウオッチを手に、しっかりと数えていました。

　今日は、昔遊びの一つである「おはじき」を使った遊びをしました。

　おはじきを机の上に置いて、おはじきをはじく。

　おはじきをはじくのが、とても難しいのです。
　自分が思う通りには、おはじきをはじくことができません。
　子どもたちは、一生懸命におはじきをはじいていました。

　国語科「これは、なんでしょう。」の学習をしています。
　今日は、問題づくりをしました。
　最初に、答えを決めます。
　その次に、ヒントを考えます。
　これが、難しいのです。
　先生と一緒にヒントを考えました。
　答えは、黒板です。
　＊先生が勉強でつかいます。
　＊チョークでかきます。
　＊みどりいいろです。
　「どの順番がいいかな？」
　みんなで、ヒントの順番も大切だと学びました。

　体育科「ネット型ゲーム」の学習をしています。
　今回は、ソフトバレーボールです。
　ネットを挟んでの競技です。
　ボールがすぐに相手のコートに返ってしまします。
　「自分たちのチームで、２回は、回そう。」
　と　がんばっていました。

　今日は、参観懇談会　なのはな学級を行います。
　本年度最後の参観懇談会です。
　子どもたちの成長した姿を見ていただきたいと思います。
　皆様のお越しをお待ちしています。
　また、本の回収コーナーを設けています。
　ご家庭で、眠っている本がありましたら、ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

　３年生　最後の授業参観を行いました。
　最後の授業参観は、特別の教科　道徳と国語でした。
　子どもたちは、自分が考えたことや思ったことを積極的に発表していました。
　あと少しで、４年生です。
　自分の考えをもつこと、自分の考えを伝えることにこだわって、楽しい学校生活を過ごしていきたいです。
　ご多用の中、お越しいただき、ありがとうございました。

　４年生、　最後の授業参観を行いました。
　最後の授業参観は、総合的な学習の時間の発表です。
　司会進行は、子どもたちです。
　一年間学習したことを分かりやすく発表していました。
　おうちの方に発表するために、子どもたちは、ちょっぴり緊張しながらも、張り切っていました。
　大きな拍手をありがとうございました。
　子どもたちの自信に繋がりました。

　今日は、班ごとに、発表会を行いました。
　曲名は、「せいじゃの行進」です。
　３年生から始めたリコーダーも、とても上手になりました。
　打楽器でリズムをとり、わくわくする演奏に、大きな拍手が起こる素敵な発表会でした。

　「ユニセフ募金」２日目です。
　引き続き、正門前で、行いました。
　今日も、学級代表と計画委員会の子どもたちが、「ユニセフ募金に、ご協力をお願いいたします。子どもたちの役に立つのです。」と　大きな声で、呼びかけていました。
　「お願いします。」「ありがとうございます。」と　前を通られている方も、ご協力してくださり、子どもたちとの会話も弾みました。
　「すべての子どもに□□□□を。」
　この袋町小学校から、「みんなで幸せ」を発信していきましょう。
　ご協力いただき、ありがとうございます。
　学級代表と計画委委員のみなさん、ありがとうございました。

　正門前で、「ユニセフ募金」を行いました。
　学級代表と計画委員会の子どもたちが、「ユニセフ募金に、ご協力をお願いいたします。子どもたちの役に立つのです。」と　大きな声で、呼びかけていました。
　「お願いします。」「ありがとうございます。」と子どもたち同士の言葉も、聞いていて気持ちのよいものです。
　「すべての子どもに□□□□を。」
　この袋町小学校から、「みんなで幸せ」を発信していきましょう。
　ご協力いただき、ありがとうございます。

　パナソニック様の出前授業が行われました。
　「あかりのエコ教室〜自分たちでできるあかりの省エネ〜」が今日の題名です。
　最初は、「省エネ」について、考えました。
　「各家庭で一番電気が使われているものは、なんだと思いますか？」と聞かれると、さっと手があがっていました。
　子どもたちの興味・関心の高さが伺えました。
　そして、子どもたちが大好きな実験です。
　「えっ。よくわからなかったよ。」と言いながら、何度も、繰り返したのは、「白熱灯」「蛍光灯」「LED」の３種類のランプの中で、一番最初に点くランプを見つけることでした。
　地球は、温暖化を通り越し、沸騰化と言われています。
　今日から行う「エコチャレンジ」を通して、日常生活でできる「省エネ」を考えましょう。
　パナソニック様、考える時間をありがとうございました。

　パナソニック様の出前授業が行われました。
　「あかりのエコ教室〜自分たちでできるあかりの省エネ〜」が今日の題名です。
　最初は、「省エネ」について、考えました。
　各家庭で一番電気が使われているもの・・・・「エアコン」だそうです。
　その後、「白熱灯」「蛍光灯」「LED」の３種類のランプの違いを観察で見つけました。
　やはり、実験は、おもしろかったですね。
　今回の出前授業をきっかけに、「省エネ」について　考え、行動に移していきましょう。
　パナソニック様、本日は、考える時間を　ありがとうございました。

　今日の児童朝会では、代表委員会が「ユニセフ（国際連合児童基金）」について紹介しました。
　「ユニセフは、国際連合児童基金といい、世界中の子どもたちのために活動する国際連合の中の一つです。」と言う、言葉から始まりました。
　その活動を支えるために、「ユニセフ募金」があります。
　本校は、この「ユニセフ募金」に参加しています。
　２１日（水）と２２日（木）に行います。
　ユニセフのポスターには、
　
　「すべての子どもに、□□□□を。」

　というキャッチフレーズがあります。
　「キャッチフレーズの□に、皆さんは何という言葉を入れますか。」と　計画委員会は、呼びかけています。
　一人一人が、思いを込めて、この「ユニセフ募金」に参加しましょう。