３月１日（金）の「６年生を送る会」に向け、発表の練習をしていました。１〜５年生に向けて、歌、合奏などを発表する予定です。

　５，６年生が６つの委員会に分かれて活動してくれています。今日は、今年度最終回でした。活動の反省をしたり、次年度への引き継ぎ事項について話し合ったりする活動でした。
　週の中で曜日を分けて学校内の活動を行ってくれた５，６年生の皆さん、お世話になりました。ありがとうございました。（あと１ヶ月も、よろしくお願いしますね。）
・計画委員会
・放送委員会
・図書委員会　の様子です。

・給食委員会
・保健体育委員会の様子です。
　３月末から４月はじめの活動計画や、３月の行事の計画などを立てていました。

　道徳の授業です。遊園地でパレードを見るのを楽しみにしていた主人公の家族。自分たちの前で待っていた人が子どもを肩車したために、見えなくなってしまします。係の人が注意すると「お金を払っているお客なんだから、いいじゃないか」と、なかなか聞いてもらえない時、複雑な気持ちになる主人公。「きまりとはなんのためにあるのか」についてじっくり考える時間になりました。

　1年生が、お世話になった6年生に渡すプレゼントをつくっています。一生懸命作ったプレゼントが、今日完成しました。できたプレゼントを黒板に飾って、嬉しそうです。6年生もきっと喜んでくれると思います。

　理科「水のすがたの変化」の学習で実験をしていました。どうして沸騰したあとに水が減るのかを調べていました。水が沸騰した時に出て来る泡をビニール袋に集め、それが何なのかを調べます。安全に気を付けながら、楽しく実験していました。

　図画工作科「音づくりフレンズ」の学習です。段ボール紙と輪ゴムとストローを使って、手作り楽器を作ります。

　今日は、形を組み立てていました。作り方が、少し難しそうでしたが、先生の説明をよく聞きながら、丁寧につくっていました。どんな色の、どんな飾りのついた楽器になるか楽しみです。

　磁石の学習をしていました。磁石は鉄を引きつけることを学習し、磁石とクリップの間にものを挟み、距離が変わったら、引きつけ方はどうなるか調べていました。

　今日の献立は、小型バターパン、スパゲッティイタリアン、、カルちゃんサラダ、牛乳です。
　カルちゃんサラダには、どうして「カルちゃん」という名前が付いているのでしょうか。「カルちゃん」という名前は、歯や骨を丈夫にするのに必要な栄養素「カルシウム」にちなんでつけられました。今日は、ちりめんいりこ、ひじき、小松菜などのカルシウムを多く含む食べ物を、マヨネーズ風調味料などで和えています。カルシウムは、成長期の児童にしっかり摂ってもらいたい栄養素です。残さず食べて、健康な体をつくってほしいと思います。

　体育館の中にある器具を使ったり、お互いの体を使ったりして、楽しく運動する時間でした。
　跳び箱からジャンプしたり、馬跳びをしたりして、体を動かすことの楽しさを体感しているようでした。

　国語科の物語文「海の命」の学習でした。主人公の「太一」が、長年追い求めてきた「瀬の主」に遭遇した時にもりを撃たなかったのは、なぜなのか、どうしてそう思うのかについて考えを深めていく場面でした。

　算数科の「あわせていくつ」「正多角形の書き方」の授業でした。落ち着いて、集中して学習していました。

　外国語科の授業です。今日のめあては「友達の良いところを紹介しよう」です。
　「He is good at swimming．」
　「She is always kind to everyone．」
など、その人の得意なことや良いところを英語で文章にする内容でした。グループの中でも共有しています。

　なわとび運動も、まとめの時期です。みんなで長なわをしたり、短なわの技に挑戦したりしました。短なわでは、「４人跳び」にも挑戦しました。授業で行う時期だけでなく、折に触れてなわとびにも挑戦できると良いですね。（4人跳びでは、縄が隣の人同士で繋がっています。タイミングを合わせて跳びます。）

　「水のすがた」の単元を学習しています。前回、ビーカーに入れた水を沸騰させたところ、実験後に水の量が減っていることに気付きました。
　
　今日の学習のめあては「どうして水の量が減ったのか考えよう」です。次回、それを調べるための実験をします。今日はその実験方法についての説明を受けました。

　１〜６年生までの縦割り班で、朝時間を使って一緒に遊びます。昨日と今日、その最終回を行いました。
　グラウンドで「ケイドロ」をしたり、室内で「フルーツバスケット」や「ゴロゴロドッカン」などをして楽しみました。６年生との良い思い出にもなったことと思います。
　一年間、「友達の輪」の企画や運営をしてくれた６年生の皆さん、ありがとうございました。

　社会科「事件や事故からくらしを守る」の学習です。資料から、どんな事故や事件が起こっているのかということを調べました。その後、三鷹市の事故の件数の移り変わりを表したグラフを見ながら、どのような変化があるかを考えて読み取っていました。資料を読み取って言葉で表現するのは、難しいですが、頑張って考えていました。

　今日の献立は、ごはん、お楽しみフライ、キャベツの昆布あえ、すまし汁、牛乳です。
　昆布には、体を造るために大切なカルシウムや鉄などのミネラル、おなかの調子を整えて生活習慣病を防ぐ働きがある食物せんいなどが多く含まれています。塩やしょう油で味付けをした佃煮で食べるほかに、おでんや五目豆などの煮物に入れたり、だしを取ったりする時にも使います。古くは「ひろめ」とも呼ばれ、「よろこぶ」「広める」に通じるところから、お祝いの品として使われてきた、日本料理に欠かせない食べ物です。今日は、ゆでたキャベツと塩昆布佃煮をあえています。味わって食べましょう。

　クラスで体育館を使ってバスケットボールをするのは、今日が最後の時間になりました。４チームで総当たり戦をして、思いっきり走り回って楽しみました。

　３年生は、国語科で「６年生への感謝のメッセージ」を考えました。一年間のいろいろな行事や学習でお世話になった６年生に、感謝の気持ちを伝えるためのものです。思い浮かんだことを、まずは短い文章にしてワークシートに書き込む場面でした。みんな、よく頑張っていました。