５年生は、MLB教育を行っています。
　題材は、「心が苦しい時にどうするか、自分なりの解決策を決められるようになろう。」です。
　担任の先生とスクールカウンセラーの先生が一緒に授業をしました。
　子どもたちは、自分の思いをしっかりと発表していました。
　これからの人生において、自分に合った方法で不安感やイライラ感を解消していきましょう。

　＊減量ごはん
　＊カレーうどん
　＊ハムと野菜のソテー
　＊牛乳

　子どもたちが好きなカレーがうどんになりました。

　＊パン
　＊牛乳
　＊さけの唐揚げ
　＊こふき芋
　＊コーンズープ

　「コーンスープ」は、コーンの甘みがあり、おいしいです。

　【写真のみ掲載】

　今日は、図書ボランティアの方々に、全クラス、絵本の読み聞かせをしていただきました。
　子どもたちは、絵本の世界に引き込まれていました。
　図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　大休憩です。
　４年生は、先生と一緒に、毎日水やりをしています。
　葉っぱが一段と大きくなりました。

　大休憩の運動場です。
　なわとびやドッジボールをして、楽しんでいます。

　＊ごはん
　＊焼肉
　＊春雨スープ
　＊牛乳

　今日は、「地場産部の日」です。
　「ピーマン」「もやし」「ねぎ」が地場産物でした。

　家庭科「ミシンでソーイング」の学習をしています。
　子どもたちは、ミシンを使って、直線や曲線を縫っていました。
　ミシンで縫うときは、ちょっと緊張するそうです。

　算数科「円の面積」の学習をしています。
　最初に、円について学習したことを振り返りました。
　「中心」「半径」「直径」「円周」そして、「３．１４」
　「どうやったら、円の面積が求められるのだろうか。」について、子どもたちは、今まで学習した図形の面積の求め方を思い出し、考えていました。

　理科「てこ」の学習をしています。
　「てこ」の学習では、実験をします。
　そのために、「支点」「作用点」「力点」という用語も、必要です。
　子どもたちは、先生と一緒に、前時の振り返りをしていました。

　９月７日（木）には、委員会活動の写真を撮りました。
　今日は、教室で学習している様子の写真を撮っています。

　図画工作科「墨で表す」の学習をしています。
　墨の濃淡を生かして、描いています。
　今日の題は、「食べ物」です。
　おいしそうな食べ物が揃いました。

　書写「ひらがな（点画のつながり）」の学習をしています。
　今日は、「きずな」の３文字を　つながりを意識して、練習しました。
　ひらがなの美しさや難しさを感じたようです。

　掃除時間です。
　床は、雑巾で拭き、
　出入り口のドアのところも、ていねいにごみを取り、
　使った後の掃除どうも、次に取り出しやすいように片付けていました。
　教室は、ピカピカです。
　

　＊ビーンズカレーライス
　＊フルーツポンチ
　＊牛乳

　今日は、子どもたちが大好きな献立の一つである「カレーライス」でした。

　図画工作科「ごちそう　パーティー　はじめよう」の学習をしています。
　今日は「パーティーかピクニック　あなたは　どっちがいいかな。」と先生の問いから始まりました。
　パーティーの人は、紙皿に、
　ピクニックの人は、パックに、
　食べ物を入れました。
　ごちそうパーティーの準備ができました。

　大休憩の運動場です。
　手打ち野球をしたり、鬼ごっこをしたりして、元気いっぱいに遊んでいます。

　本日は、なのはな学級の参観・懇談です。
　どうぞお越しください。
　お待ちしています。

　＊バターパン
　＊煮込みハンバーグ　きのこソース掛け
　＊野菜スープ
　＊牛乳

　野菜たっぷりの「野菜スープ」でした。