（サッカークラブ）

久しぶりのクラブ活動でした。
（ソフトボールクラブ）

「わたしたちのくらしと水」「わたしたちのくらしとごみのしょり」で学習したことの中から、それぞれ問題を作って出し合います。

近年の情報化社会の急激な変化に伴って，日常生活も変化していることをもとに，今回はレジの進化を例に学習しました。レジの有人化からセミセルフレジ，そしてセルフレジへ。これから先の未来のレジはまだ進化するのか，進化するとしたらどのように進化するのかについて考えました。子どもたちからは，「ゲートを通過すると自分のスマホから代金が引かれる」「指紋認証で自動で支払いができる」「レジに行かなくてもその場で清算ができる」「人間に代わってロボットがしてくれる」など色々な考えが出てきました。これからの未来への関心が高まったのではないかと思います。

12月1日（金）に、安佐南消防署へ校外学習に行きます。そのためのしおりを作成しています。

お好みソース工場で働く人の工夫を学習しています。12月6日（水）には、実際に工場へ行って見学をします。

縦が長い形、横が長い形、上が広い形、下が広い形など、その文字のだいたいの形を考えて書くと整った形になることが分かりました。

マザー・テレサの行動や考え方、生き方を知り、感じたこと、心を動かされたことをワークシートに書きました。

ペアで店員役とお客役に分かれ、注文したり値段を尋ねたりする活動をしました。

八木小学校のシンボル、イチョウの木からたくさんの葉が散りました。その中で遊んだり、葉を束ねて花のようにしたり、季節を感じながら楽しみました。

土曜参観後、八木ふれあい祭りが開催されました。城山北中学校吹奏楽部の演奏、遊び、展示、購買などたくさんのコーナーが設けられ、たくさんの触れ合いがありました。地域の皆様、ありがとうございました。

（ひまわり学級の様子）

（6年生の様子）

（5年生の様子）

（4年生の様子）

（3年生の様子）

（2年生の様子）

　本日は、授業参観のために多数来校いただき、誠にありがとうございました。久しぶりの授業参観でしたが、以前よりも成長した様子が見られたのではないでしょうか。これからも、児童が安心して学校に通い、楽しんで学習に取り組んでいけるよう、教職員一同力を尽くしてまいります。
（1年生の様子）

　今日も朝から算数の学習を頑張りました！1・2年生は，チャレンジプリントやドリルパークを使って今までの学習を復習しました。3〜6年生は，自分で計画を立てた学習に取り組みました。６年生は，ドリルパークだけでなく計算ドリルや自習学習など自分に合った学習スタイルを選んでいました。自分の苦手を知って，計画を立てて学習を進めるというレベルの高い取り組みに挑戦していますが，それぞれの自分のレベルアップを目指して頑張っていました。

家庭科の学習でナップザック作りの続きをしました。今日は，ナップザックの取り出し口をミシンで縫いました。子どもたちは慎重に返し縫いと直線縫いを行いながら，とても手際良く作業をしていました。授業の回数を重ねる度に，ミシンの使い方がどんどん上手になっています。完成に向けて，これからますます楽しみです。