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最新更新日:2024/06/19 |
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クラブ活動![]() クラブ活動![]() (ソフトボールクラブ) 社会科「健康なくらしをつくる」(4年生)![]() ![]() 5年生 プログラミング教育
近年の情報化社会の急激な変化に伴って,日常生活も変化していることをもとに,今回はレジの進化を例に学習しました。レジの有人化からセミセルフレジ,そしてセルフレジへ。これから先の未来のレジはまだ進化するのか,進化するとしたらどのように進化するのかについて考えました。子どもたちからは,「ゲートを通過すると自分のスマホから代金が引かれる」「指紋認証で自動で支払いができる」「レジに行かなくてもその場で清算ができる」「人間に代わってロボットがしてくれる」など色々な考えが出てきました。これからの未来への関心が高まったのではないかと思います。
![]() ![]() ![]() 生活科「まちが大すきたんけんたい」(2年生)![]() ![]() 社会科「わたしたちのくらしとものをつくる仕事」(3年生)![]() 国語科(書写)「文字の形」(2年生)![]() ![]() 道徳「心の美しさ マザー・テレサ」(6年生)![]() ![]() 英語科「What would you like?」(5年生)![]() ![]() 生活科「きせつとなかよし ふゆ」![]() ![]() 八木ふれあい祭り![]() ![]() 土曜参観、ありがとうございました![]() ![]() ![]() 土曜参観、ありがとうございました![]() ![]() 土曜参観、ありがとうございました![]() ![]() 土曜参観、ありがとうございました![]() ![]() 土曜参観、ありがとうございました![]() ![]() 土曜参観、ありがとうございました![]() ![]() 土曜参観、ありがとうございました![]() (1年生の様子) 1・2・算数タイム!
今日も朝から算数の学習を頑張りました!1・2年生は,チャレンジプリントやドリルパークを使って今までの学習を復習しました。3〜6年生は,自分で計画を立てた学習に取り組みました。6年生は,ドリルパークだけでなく計算ドリルや自習学習など自分に合った学習スタイルを選んでいました。自分の苦手を知って,計画を立てて学習を進めるというレベルの高い取り組みに挑戦していますが,それぞれの自分のレベルアップを目指して頑張っていました。
![]() ![]() ![]() 5年生 ナップザック作り
家庭科の学習でナップザック作りの続きをしました。今日は,ナップザックの取り出し口をミシンで縫いました。子どもたちは慎重に返し縫いと直線縫いを行いながら,とても手際良く作業をしていました。授業の回数を重ねる度に,ミシンの使い方がどんどん上手になっています。完成に向けて,これからますます楽しみです。
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広島市立八木小学校
住所:広島県広島市安佐南区八木九丁目17-1 TEL:082-873-2010 |