最新更新日:2024/09/20 | |
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9月26日 音楽朝会各教室で、運動会で歌う「ゴー・ゴー・ゴー」と「校歌」を歌いました。 各教室に、歌声が響きました。 9月25日 今日の給食*ししゃもの唐揚げ *もやしの甘酢和え *牛乳 「お魚の匂いがするよ。今日は、ししゃもだ!!」子どもたちは、ししゃもが大好きなようです。 9月25日 5年1組 ミシンでソーイング今日は、縫いはじめと縫い終わりに気をつけて、直線縫いをしました。 ペアになって、お互いに教え合いながら、ミシンで縫っていました。 「見て。見て。上手に縫えたよ。」と喜んでいました。 9月25日 4年2組 カードで伝える気持ち今日のめあては、「とび出すしくみを使って、気持ちを伝えるカードを作ろう。」です。 子どもたちは、おうちの人やお友だちに、ありがとうの気持ちやお誕生日をお祝いする気持ちを伝えるんだと、張り切って作っていました。 9月25日 なのはな学級 1組 大きくなったよ種から植えた大根が、こんなに大きくなりました。 9月25日 6年1組 てこを使ったものてこの原理をつかったものが、日常生活の中で、たくさんあることを確認しました。 実際に自分たちでも試してみて、改めて道具の良さが分かりましたね。 9月25日 6年2組 やまなし今日は、読み合いの問いづくりをしました。 子どもたちは、自分が考えた問いを持ち寄り、班で2つに絞りました。 *作者が伝えたいことは何か。 *戦争に関係しているかもしれない? *作者の主張は何? *かわせみが魚を食べるところは、戦争のことを表しているかもしれない? とたくさん出てきました。 自分たちが考えたい問いに絞っていきます。 9月25日 4年2組 もののけ姫リコーダーを中心に、打楽器も使っています。 グループ練習では、リズムを合わせるために、何度の練習を重ねていました。 9月22日 校内全体授業研修会 2講師は、梅光学院大学 子ども学部子ども未来学科 教授 香月正登様です。 本校の研究テーマである「自分事の学び」をキーワードに、指導講話をいただきました。 子どもが「自分事の学び」とするために、 1 学習者が言葉の何をどう学ぶか決める。 2 学習者と教師で共に言葉を探求する。 3 学習者相互で言葉の本質について対話する。 4 学習者が言葉の学びを評価する。 の4点を意識して、国語科の授業づくりを行っていきます。 9月22日 校内全体授業研修会 1めあては、「3種類の生き物を比較し、自分なりのかくれんぼ名人のランキングを完成させる。」です。 子どもたちは、「はまぐりを 1い。たこを 2い。もくずしょいを 3いにしました。りゆうは、・・・・。」と自分の考えを発表したり、書いたりしていました。 うみのいきものには、いろいろな隠れ方がありましたね。 9月22日 6年2組 楽しくソーイング今回は、ミシンを使って、ナップザックを縫っています。 ミシンの使い方にも慣れてきました。 直線縫いも、返し縫も、とても上手になっています。 9月22日 運動会のスローガン 決定「ひらけ! 袋町小の新時代!」 スローガンの下、全力でがんばります。 9月21日 ミニ研修「非認知能力には、どんなことがあるのか。」というところから意見交流をしました。 これからも、「自分事の学び」をキーワードに授業改善をしていきます。 9月21日 今日の給食*チリコンカン *三色ソテー *牛乳 「パインパン」には、パインが入っているので、とても甘かったです。 9月21日 3年1組 リコーダー練習今日は、「レッツゴー ソーレー」をみんなで演奏しました。 音がだんだんと揃い、美しい音色になりました。 9月21日 1・2年生 運動会に向けて1年生と2年生が一緒に踊ります。 曲に合わせて、先生のまねっこをしながら、楽しそうに踊っています。 9月21日 5年2組 ホワイトボード作成中今日は、切り取った板に彩色しました。 「絵の具を少し水で伸ばして、使いましょう。」と先生に教えていただき、子どもたちは、水の量に気をつけながら、ていねいに塗っていました。 9月21日 6年1組 てこてこのきまりについて、実際にはさみで紙を切ったり、くぎ抜きでくぎを抜いたりして、確かめました。 道具の使い方によって、力の入れ具合に大きな違いがありましたね。 9月20日 5年2組 たしかめよう今日は、「たしかめよう」をしました。 「たて6cm、横8cmの長方形の紙を、同じ向きにすきまなくしきつめて正方形をつくります。できる正方形のうち、一番小さいものの一辺の長さは何cmですか。また、そのとき長方形の紙は何まいしきつめられますか。」 子どもたちは、いろいろな考え方を発表し合っていました。 9月20日 6年1組 平和学習交流そこで、今日は、沖縄であった戦争について学びました。 |
広島市立袋町小学校
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