２月５日（月）５年生は図画工作科の学習で、セロテープカッターづくりをしていました。前回までに板に模様を描いたり、色をつけたりする作業は、ほぼできているので、今日はくぎを打って形に仕上げる作業をしました。キリで穴を開けて、くぎを打つのをがんばっていました。

２月５日（月）今日の給食は「ご飯　いわしの蒲焼き　キャベツの赤じそあえ　かきたま汁　いり大豆　牛乳」でした。今日は「節分」の行事食でした。
３日の節分の日のことを子どもたちに聞くと、「家で豆まきをした」「恵方巻を食べた」と話してくれました。
今日はいわしの蒲焼きも登場しました。節分にはいわしを食べますが、これは鬼がいわしのにおいを嫌がるからだそうです。給食のいわしは蒲焼きだったので、子どもたちも「おいしい」と言って、おかわりもしていました。

２月５日（月）１・２年教室で水栽培をしていたヒヤシンスの花が咲きました。
昨年１２月に人権の花贈呈式でいただいたヒヤシンスですが、かわいいピンクの花が咲き始めました。いい香りもします。他の二つも、花芽が大きくふくらんでいるので、もうすぐ花が咲くと思います。きれいに咲くのが楽しみです。

２月２日（金）１年生から４年生は、合同で体育をしました。今日はグラウンドで短縄を使っていろいろな技の練習をしました。
次に、ジャベボールの投げ合いをしました。ジャベボールとは、楕円形のボールの後ろに羽根のようなものがついているボールです。まっすぐ投げるとヒューといういい音がします。子どもたちは音が鳴るので、喜んで投げていました。
来週は、ジャベボールだけでなく、ソフトボールも投げてみたいと思います。

２月２日（金）６年生は理科で「水溶液」の単元の学習をしました。
今日は、「塩酸にアルミニウムを溶かした液から水を蒸発させると、溶かしたアルミニウムが出てくるか、調べよう」という問題でした。
アルミニウムが溶けた液を蒸発皿に取り、弱火で熱して水を蒸発させてみました。すると、白い粉が出てくることがわかりました。
続きは、次の時間に学習します。

２月２日（金）５年生は理科で「もののとけ方」の学習をしていました。
「食塩を水に溶かしたとき、水の重さは変わるかどうか」を考えました。まず、予想をたてて、実験の進め方を確認しました。

次の時間に、実際に実験してみて、予想とあっているか確かめることにしています。

２月２日（金）１・２年生は国語の学習をしていました。
１年生は「ことばを見つけよう」の学習で、「かばんの中には、かばがいる。」の例を参考に、文の中にいる生き物を考えました。
２年生は前の時間につくった詩を清書し、詩に合うような絵を描いていました。
どちらの学年も落ち着いて学習に取り組んでいました。

２月１日（木）全児童でパンジーの苗を植えました。
毎年、卒業式や入学式のときに式場を飾るパンジーを育てています。今日はパンジーの苗をプランターに植え替えました。
一つひとつ丁寧にポットから取り出し、土を入れたプランターに植えていきました。全員で協力して作業したので、あっという間に終わりました。
パンジーの水やりも続けていきたいと思います。

２月１日（木）５・６年生は保健の学習をしました。今日は「生活習慣病の予防」の中でも、むし歯や歯周病について学習しました。
むし歯や歯周病を予防するために気をつけたいことをワークシートにまとめました。その後、友達同士で意見を交流しました。
むし歯や歯周病を予防するには、歯磨きをして口の中を清潔にしておくことや、糖分を摂り過ぎないことが大切だと考えることができました。

２月１日（木）３・４年生は音楽の学習で、合奏をしました。「ラ・クンパルシータ」という曲を練習しています。自分で選んだ楽器をそれぞれ練習し、友達と合わせたり、楽器を交換したりして、楽しく練習しました。