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最新更新日:2024/09/06 |
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6年生家庭科「生活を豊かにソーイング」
今日は、手縫いの学習をしました。
フェルトに自分のデザインした絵柄を縫っています。 みんなとても集中して作業をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生道徳科「みんなちがって、みんないい」
今日は、「みんなちがって、みんないい」の学習をしました。
自分の短所と長所を振り返っています。 人それぞれ違いがあってもお互いを尊重し合うことが大切であるということに気づくことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生体育科「なわとび」
今日は、体育館でなわとびの練習をしました。
各自、自分の課題を決めて練習に励んでいます。 失敗しても何度もチェレンジして少しずつ上達をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生社会科「自然災害を防ぐ」
今日は、火山の噴火や大雪への取組を調べる学習をしました。
タブレットを活用しながら熱心に調べ学習をしています。 興味をもって積極的に取り組むことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生国語科「ようすをあらわすことば」
今日は、「ようすをあらわすことば」の学習をしました。
教科書の絵を見ながら、どんな様子を表す言葉が入るかを考えています。 たくさんの人が自分の考えを発表していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校朝会
今日は、テレビ放送で学校朝会がありました。
教頭先生のお話です。 靴箱の整理整頓や特別教室移動時の机の整頓など山本小のよいところを紹介がありました。 落ち着いて学校生活を送るためにとても必要なことです。 日頃から気をつけていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月30日(火)朝の登校の様子
今日の朝も冷え込みました。
寒い中子供達は元気よく挨拶をして登校してきました。 1日全力で様々なことに取り組みましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月29日(月)の給食
今日のメニュー
・ハヤシライス ・スイートポテトサラダ ・牛乳 1月26日(金)の残食 ・中華スープ 21人分 赤い実 ・もやしの中華和え 20人分 赤い実 ・レバーのから揚げ 22人分 赤い実 ・ご飯 42人分 グレーの実 ご飯以外はよく食べていますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() もくもく掃除
毎日、もくもく掃除で学校がきれいになっています。
一人一人が自分の役割を一生懸命頑張っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昼休憩の様子
今日は、とてもよい天気になりたくさんの人が外に出て遊んでいます。
体を動かすと気持ちもすっきり、頭もすっきり、学習に集中できますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生「タグラクビー」
今日は、運動場でタグラグビーのゲームをしました。
チームで作戦を立てて、動きを考えながら試合をしています。 よりよい攻防ができるようになってきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生算数「データの調べ方」
今日は、中央値を求めてデータを調べる学習をしました。
中央値の意味を理解し、班で協力してデータを調べています。 資料より数値を正確に読み取ることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生国語科「伝わる表現を選ぼう」
今日は、相手に応じた表現を選ぶ学習をしました。
伝える相手によって表現方法が変わることをかんがえています。 具体例を挙げながらみんなで話し合うことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生「どうぶつの赤ちゃん」
今日は、ライオンとしまうまが大きくなっていく様子を学習しました。
ワークシートに読み取ったことを丁寧に書いています。 文章の意味を読み取ることがしっかりとできました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生算数科「かけ算のひっ算」
今日は、筆算の仕方について考える学習をしました。
問題を解いた後、ペアやグループで学び合いをしています。 学習内容を一層定着させることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生国語科「ようすをあらわすことば」
今日は、「ようすをあらわすことば」の学習をしました。
教科書を読み取り、様子を表す言葉を見つけています。 文章の中での使い方の違いに気づくことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月29日(月)朝の登校の様子
朝はとても冷え込みましたが、1日よい天気になりそうです。
寒さに負けずに、元気よく学校生活を送りましょう。 子供達は気持ちのよい挨拶をして登校してきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() もくもく掃除
昼休憩でおもいきり遊んだ後は、素早く切り替えて自分の掃除場所にいって「もくもく掃除」の始まりです。
掃除を一生懸命する姿は素晴らしいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昼休憩の様子
寒かったですが、たくさんの人が外に出て遊んでいます。
「長なわとび」や「花いちもんめ」などをして仲良く遊ぶ姿が見られます。 「毎日給食を残さず食べて、元気よく外で体を動かす」健康な体づくりの基本ですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月26日(金)の給食
今日のメニュー
・ご飯 ・牛乳 ・中華スープ ・もやしの中華和え ・レバーのから揚げ ・ぶどうゼリー 昨日の残食 ・パン 7人分 赤い実 ・冬野菜のクリーム煮 13人分 赤い実 ・三色ソテー 23人分 赤い実 すべて赤い実です。とてもよく食べていますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立山本小学校
住所:広島県広島市安佐南区山本三丁目13-1 TEL:082-874-0136 |