図画工作科の学習で、教室の中にある「でこぼこ」を探しました。子どもたちは、でこぼこを紙に写し取る活動をとても楽しんでいました。写し取った紙を切ったり並べたりして貼り，楽しい作品に仕上げることができました。

　理科では、「電流が生み出す力」の学習に入っています。今日は、学習で使う「100回巻きコイル」を、教材を使って作成しました。均等に巻き付けるのは、なかなか難しい作業です。何とか巻き付けを終えると、エナメル線の両端をやすりで擦って、金属の線を出しておきます。そうすることで、電気が通るようになります。

　今日の献立は、鶏そぼろごはん、かき玉汁、みかん、牛乳です。

　鶏そぼろごはんはどのようにして作られるか知っていますか?まず油にショウガを入れて香りを出し、鶏肉を炒めます。次に、にんじん、ごぼう、乾燥しいたけを入れて炒め、しょう油、酒、砂糖で味付けをします。最後に小松菜を入れて出来上がりです。ごはんにかけて、こぼさないように食べましょう。

　ソフトバレーボールのルールを少し工夫して、できるだけみんなが参加して、楽しめるように考えました。
　
　その結果、自分のコートに帰ってきたボールは、ワンバウンドまでＯＫ、返す回数は２回以上４回以内とする、一回打った人はもう打てない、などのルールを作っていました。とても盛り上がっていました。

　３年生は理科と社会の授業を、先生が交換して行っています。先日1組がしていた学習を2組がしていました。雲が多く、日光がなかなか当たりませんでしたが、日が差した瞬間に、さっと実験を開始し、虫めがねで光を集めて黒い紙に当てていました。

　４年生の外国語活動です。今日は、「ほしい食べ物をたずねたり答えたりする」コミュニケーション活動でした。「単語カード」を持って、教室内を移動しながら活動します。
　自分のほしい食べ物を相手が持っていたら、そのカードを受け取ることができます。大変盛り上がる活動でした。

　赤白に分かれて、長縄にチャレンジしました。３分間に何回跳べるか、みんなで数えています。(途中で引っかかっても、続きから数えます。)
　縄を回す人にもコツが要ります。跳ぶ人が跳びやすいように、すくってあげるように回すのがコツです。

　「てがみでしらせよう」の学習をしたあと、実際に誰かに手紙を書く活動をしていました。まず、誰に書こうか考えます。そして、何を伝えたいか考えます。ほめられたことにしようかな、本を読んだことにしようかな、運動会のことにしようかな。しっかり考えて、書いていました。

　２年生は１月に町たんけんへ行きます。町の施設を訪問し、インタビューをする予定です。今はその準備として、伺う予定の施設まで実際に歩きながら道を確認しています。子どもたちは、町の施設や自然に興味津々の様子です。道中ではスカイレールも目にすることができました。
　交通ルールを守り、地域の方に挨拶をしながら探検し、瀬野の町のことをもっと知っていけるように頑張っています。

　今日の献立は、ごはん、おでん、甘酢和え、牛乳です。
　おでんは、豆腐やこんにゃくに竹串を刺して、味噌で焼いた田楽が由来といわれています。そして、こんにゃくの田楽を煮込んで食べるようになったことで、煮込みおでんが生まれました。

　今日のおでんには、牛肉やさつま揚げ、うずら卵、生揚げ、さといも、こんにゃく、大根、昆布が入っています。たくさんの材料が入って、しっかり煮込んであります。味わって食べてほしいと思います。

　５年生が育て、袋詰めした野菜は、中庭で販売されました。中庭には、５年生児童の呼び込みの声が響いていました。「昨日穫れた大根、おいしいですよ−。いかがですか−。」おかげさまで、大根、レタス、春菊は、完売いたしました。ありがとうございました。

　お店はとてもにぎわっていました。

　参観授業の後は、「スマイルフェスタ」が行われました。PTAの皆さんの企画で、楽しいコーナーがたくさん作られ、児童もいきいきと活動することができていました。
　「巨大迷路」、「射的」、「スノードームカード」のコーナーです。

　道徳の授業でした。

　道徳の授業でした。

　算数科の、「平行と垂直」の学習でした。

　４学級合同で、音楽発表会をしました。リコーダーに合奏に、みんなとてもよく頑張りました。

　国語科の説明文、算数科の「小数」の授業でした。

　道徳の授業です。友だちと、意見を交流し合っています。

　「きせつとなかよし」「たのしいまと入れ」という題で、工作をしています。