１月２９日（月）久地南小学校の栄養教諭の先生に来ていただき、野菜の切り方を主に教えていただきました。実際に先生がにんじんを使いながら切り方を教えてくださりました。切り方だけでなく、オリジナル給食に向けた話もしていただきました。教えてもらったことを生かしていきたいです。

　久地南小学校の栄養教諭の方に来ていただき、食事の際のマナーについて教えていただきました。授業の後半では、実際に箸をもち、その使い方の指導を受けました。今回の学習を今後に生かしてほしいと思います。

１月２９日（月）オリジナル給食に向けての話し合いをしました。２月９日（金）に本校で育てた冬野菜を使って、全児童で一食分の給食を作ることにしています。今回は、田んぼでとれた米を炊いて食べます。また、ふるさと農園で育てた白菜、人参などを使ってシチューを作ります。グループごとにオリジナル給食づくりに向けて、知っておきたいことを出し合い、それぞれ調べる計画を立てました。

１月２９日（月）今朝は放射冷却のため、空気の冷たい朝を迎えました。でも、子どもたちは元気に登校しています。
ふるさと農園に行ってみると、寒さで雑草に霜がおりていました。真っ白な霜の粒がとてもきれいです。

１月２６日（金）子どもたちと一緒に通学路を下校していたところ、山の方からカサカサ音がします。よく見ると、野生の子ジカがいました。寒くなってからは、まったく姿を見ていなかったので、久しぶりに見ました。
私たちの姿を見て逃げるわけではなく、ある程度距離をとって、こちらの様子をうかがっていました。そのうち、親シカと一緒に山の奥の方に帰って行きました。

１月２６日（金）５・６年生は、薬物乱用防止教室がありました。学校薬剤師の佐々木先生にお越しいただき、薬物はどれだけ恐ろしいのか、話をしていただきました。
パワーポイントを使って、薬物の恐ろしさ、１回でも薬物を使用すると乱用になること、誘われたときの断り方など、丁寧に説明してくださったので、子どもたちはよく理解できたと思います。

１月２５日(木）　わくわくタイム６年生の続きです。
（掲載できる写真の数に限りがあるため２名ずつ紹介します。）
残る二人はそれぞれ、なわとびの「ハヤブサ」、ドラム演奏を披露しました。
一生懸命にがんばる６年生の姿を見て、下の学年の児童はとても感心していました。

１月２５日(木）　５年生の後は６年生です。
（掲載できる写真の数に限りがあるため２名ずつ紹介します。）
６年生は、なわとびの「とんび」、とび箱を披露しました。
寒い体育館の中でも寒さに負けず、練習の成果をしっかりと発表することができました。

１月２５日(木）　わくわくタイムがありました。
今年度最後のわくわくタイムを締めくくるのは５・６年生です。
はじめに５年生がそれぞれストラックアウト、テニスボールでのボールリフティング、なわとび技の「とんび」を披露しました。披露した５年生はもちろんのこと、見ていた児童たちも真剣な表情でした。

１月２５日（木）合同体育がありました。今日もチームに分かれて、セストボールをしました。ルールもよく分かってきて、友達同士で前向きな声かけもしています。体育館は底冷えがする寒さですが、子どもたちは体を動かしてあたたまったようです。

１月２５日（木）気温は低いのですが、グラウンドや道路は雪がだいぶとけています。
大休憩、子どもたちはグラウンドの雪が残っているところに行って、雪合戦をしました。ふるさと農園にも雪が残っていて、子どもたちはそこから雪をとって、雪玉を作っていました。担任や学習サポーターに雪玉を投げて、とても楽しそうでした。

１月２４日（水）３・４年生は書写の学習をしました。今日は毛筆で、３年生は「つり」４年生は「わざ」の練習をしました。ひらがなは、まるみをつけて書くことや、折れや折り返しでは、一度とまることに気をつけながら、書きました。

１月２４日（水）子どもたちは、大休憩グラウンドに出て遊んでいました。
グラウンドの雪は半分以上とけていましたが、すべり台やタイヤ、ブランコの上には雪が積もっていたので、雪玉を作ったり、雪合戦をしたりして遊びました。
たまに雪がふると、日頃と違う遊びができて楽しいです。

１月２４日（水）今朝、学校の周りは雪に覆われ真っ白です。気温は氷点下４度まで下がりました。積雪は約７センチメートルくらいです。

今も雪がちらちらしています。

１月２３日（火）５・６年生は算数科の学習をしていました。５年生は帯グラフと円グラフ、６年生はまとめの問題を解いていました。
どちらも学習リーダーを中心に、自分たちで学習を進めることができています。

１月２３日（火）児童朝会がありました。初めに科学賞で優秀賞を受賞した児童の表彰がありました。
次に５年生児童の発表がありました。今年は辰年で年女なので、辰について調べていました。「竜」「龍」「辰」の読み方や意味の違いについて、詳しく説明しました。
また、よい子の発表もありました。今回のよい子の発表では、「みんながよく頑張っていると思う」という意見が多くありました。

１月２２日（月）毎日寒いですが、昼休憩になると、子どもたちはグラウンドに出て遊びます。ブランコしたり、鬼ごっこしたり、バレーボールをしたりします。学年の枠をこえて、誰とでも仲良くあそんでいます。

１月２２日（月）３・４年生は図画工作科で版画をしていました。
彫刻刀で落ち着いて彫り進めたり、黒のインキをつけて刷ったりしました。インキをつけた後、白い紙をのせるときは友達と協力して、紙がずれないように気をつけました。
色のムラもなく、きれいに刷りあがっていました。

１月１９日（金）５・６年生は、図画工作科でテープカッターづくりをしました。自分が好きな絵を板にかき、絵の具で色をつけたり、電動糸のこぎりで板を切ったり、やすりをかけたりしました。黙々と作品づくりに取り組んでいました。

１月１９日（金）３・４年生は音楽で合奏「ラ・クンパルシータ」という曲の練習をしました。今日は、自分がやりたい楽器を決め、それぞれ分かれて練習しました。まずは、自分のパートがきちんと演奏できるように、一生懸命練習していました。