跳び箱に挑戦するのは初めての１年生です。跳び箱の感触を確かめるために、慣れる運動をしていました。
　段数や長さの違う跳び箱のコースをいくつか準備し、自分で選んだコースで跳んでみました。しっかり助走し、しっかり踏み切り、高く跳び越しました。多くの児童が、良く跳び越せているようでした。これからが楽しみです。

　図画工作科で紙版画に挑戦します。テーマは「なわとびをしている自分」です。きょうはその「自分」の中の、「顔」を作りました。顔の輪郭の上に、目や耳、口、鼻などのパーツを切って貼り付けていきました。インクを乗せて刷ると、どんな顔が浮き出てくるか楽しみですね。

　算数科の学習の時間でした。三角形の面積、（二位数）−（一位数）の引き算の計算、かけ算九九の練習をしていました。

　４年生の総合的な学習の時間には、「ハートフルイン瀬野」として、視覚・聴覚などの不自由さについて学ぶ学習を設けています。
　今日は、イヤーマフやイヤホンを使って、「聞こえない（聞こえにくい）状態」について体験しました。（一人一つずつ使用しました。）
　イヤーマフを着けて会話をしようとすると、聞こえにくかったり話を聞き取りにくかったりすることが実感できたようでした。

　外国語科の学習です。今までに行った場所や、食べたものについて、友達に英語で伝え合う学習をしました。学習で使った単語を、カルタやゲームの中で読んだり、認識したりする活動を通して、英単語の意味理解を深めました。

　３年生の書き初めは、毛筆で「正月」と書きます。今日は、いよいよ清書です。
　縦画、横画、「止め」「はね」「はらい」など、今までに学習したことを生かして書きました。

　今日の献立は、玄米ごはん、高野豆腐の五目煮、はりはり漬け、牛乳です。
　米という感じをよく見ると、「八」と「十」と「八」という漢字が組み合わさったように見えます。これは、米が実るまでに八十八回もの手間がかかるという意味で、この字になったと言われています。今は便利な機械もあるので、昔と比べると米作りも楽になったと言われますが、それでも田んぼの準備から始まり、稲を育てて米を収穫するまでにはたくさんの手間がかかります。
　今日は、玄米ごはんです。大切に手をかけて育てられた米を、大切に、残さずに食べたいですね。

　「走」「交」「遠」の三文字の練習をしていました。筆順の練習は、ドリルをなぞったあと、空中で腕を動かしてみて覚えるようにしています。「遠」の字は、「しんにょう」の形の取り方が難しいので、何回も書いて上手になるように練習していました。

　今日は、紙版画の下絵を描いていました。題材としては、「プール、なわとび、シャボン玉、おにごっこ、どろ遊び」など、学校生活での出来事が多いようでした。
　下絵は、実際に色版画用紙を切ることを考えて、できるだけ大きめのパーツに考えていました。

　算数科の学習です。「一辺が１ｃｍの正方形をすき間なく一列に並べていく時にできる形の、周りの長さがどう変わって行くか」について考えています。
　一方の数が変わると、もう一方の数も変わっていく時の関係について考え、それを式に表そうとしていました。

　図画工作科「いろいろうつして」の学習をしていました。つくりたい版を絵にかいて、イメージをふくらませることが今日のめあてです。自分の表したい生き物を、形を考えながらかいていました。

　音楽の授業では、2月16日(金)の授業参観で披露する歌や合奏練習を頑張っています。歌う前には、劇団四季で取り入れられている発声法で、声の出し方の確認をしています。

　５年生の体育科では、「ハーフコートバスケットボール」を学習していました。通常のバスケットボールとは少しルールが違っていて、使うコートは半分で、攻守を分けて行うやり方です。今日は、そのルールや動き方について、先生から話を聞いている場面でした。ルールを覚えて、ゲームも楽しめるようになると良いと思います。

　多少風が冷たくても、グラウンドからは休憩時間になると子どもたちの元気な声が聞こえてきます。バスケットボール、鬼ごっこ、なわとびなど、思い思いに楽しんでいます。
　寒くてもしっかり体を動かして、元気な体でいてほしいと思います。

　今日の献立は、ごはん、さわらの天ぷら、キャベツの赤じそ和え、かき玉汁、牛乳です。
　卵には、体の中で血や肉になるたんぱく質や、貧血を防ぐ鉄、病気から体を守って目や喉・皮膚を丈夫にするビタミンＡが含まれています。
　いろいろな料理に使われている卵が今のように家庭で多く食べられるようになったのは、昭和３０年以降のことです。この時代は、日本人の食生活に対する意識が高まったこともあり、栄養価の高い卵が特に注目を浴びました。
　また、今日は地場産物の日です。キャベツ、えのきたけ、ねぎは広島県で多く作られています。味わって食べてほしいと思います。

　２年生は町探検に行ってきました。子どもたちは「ドキドキする！」と言って出かけていきましたが、自分達で地図を確認しながら進み、交通ルールを守ることや、挨拶を元気にすることに気をつけながら探検をすることができました。

　お店や施設の方にインタビューをしたり、中の様子を見せてもらい、初めての発見も数多くあったようです。戻ってきた子どもたちは、たくさんのことを知ることができた喜びと、自分達だけで行くことができたという自信に満ちた顔をしていました。
　ご協力してくださった地域の皆さん、保護者の皆さん、ありがとうございました。

　寒い日ですが、日が射していて運動するには良い状態です。まず、鬼ごっこをして体を温めたあとは、長なわに挑戦しました。２月にある「長なわ大会」に向けて、練習を積み重ねていきたいと思います。

　５年生は、来週、地域の幼稚園・保育園の年長さん（来年度の１年生）を招待して交流会を開く予定です。
　その交流会を成功させるべく、園児さんに楽しんでもらうための話し合いをしたり、おもちゃ（ぴょんぴょんガエル）を作ったりしました。心を込めて、準備中です。当日は楽しんでくれるといいですね。
　

　３年生の保健の授業です。今日のテーマは「健康」。健康の中にも、「体の健康」と「心の健康」があります。日頃のどんな生活態度が健康につながるかについて考えていました。

　久しぶりのマット運動の学習です。今日は、感覚を取り戻すために、「踏み切る→跳んでマットの上に立つ→着地する」という一連の流れで試技をしてみました。準備や片付けも協力しながら行っていました。