「てがみでしらせよう」の学習をしたあと、実際に誰かに手紙を書く活動をしていました。まず、誰に書こうか考えます。そして、何を伝えたいか考えます。ほめられたことにしようかな、本を読んだことにしようかな、運動会のことにしようかな。しっかり考えて、書いていました。

　２年生は１月に町たんけんへ行きます。町の施設を訪問し、インタビューをする予定です。今はその準備として、伺う予定の施設まで実際に歩きながら道を確認しています。子どもたちは、町の施設や自然に興味津々の様子です。道中ではスカイレールも目にすることができました。
　交通ルールを守り、地域の方に挨拶をしながら探検し、瀬野の町のことをもっと知っていけるように頑張っています。

　今日の献立は、ごはん、おでん、甘酢和え、牛乳です。
　おでんは、豆腐やこんにゃくに竹串を刺して、味噌で焼いた田楽が由来といわれています。そして、こんにゃくの田楽を煮込んで食べるようになったことで、煮込みおでんが生まれました。

　今日のおでんには、牛肉やさつま揚げ、うずら卵、生揚げ、さといも、こんにゃく、大根、昆布が入っています。たくさんの材料が入って、しっかり煮込んであります。味わって食べてほしいと思います。

　５年生が育て、袋詰めした野菜は、中庭で販売されました。中庭には、５年生児童の呼び込みの声が響いていました。「昨日穫れた大根、おいしいですよ−。いかがですか−。」おかげさまで、大根、レタス、春菊は、完売いたしました。ありがとうございました。

　お店はとてもにぎわっていました。

　参観授業の後は、「スマイルフェスタ」が行われました。PTAの皆さんの企画で、楽しいコーナーがたくさん作られ、児童もいきいきと活動することができていました。
　「巨大迷路」、「射的」、「スノードームカード」のコーナーです。

　道徳の授業でした。

　道徳の授業でした。

　算数科の、「平行と垂直」の学習でした。

　４学級合同で、音楽発表会をしました。リコーダーに合奏に、みんなとてもよく頑張りました。

　国語科の説明文、算数科の「小数」の授業でした。

　道徳の授業です。友だちと、意見を交流し合っています。

　「きせつとなかよし」「たのしいまと入れ」という題で、工作をしています。

　総合的な学習の時間に、講師の先生に来ていただきながら「農業体験」を続けてきた５年生。学校園の耕しから種植え、水やり、施肥などを重ね、今日はいよいよ収穫の日でした。レタス、春菊、大根が大豊作でした。

　収穫した野菜は、ビニール袋に詰めて、販売の準備をしました。この野菜は、明日のスマイルフェスタで販売されます。是非、お買い求め下さい。

　５年生児童の顔は、とてもいきいきしています。とても素晴らしい体験になっています。

　「ランプシェイド」をつくっていました。作品ができあがった人は、タブレットで写真を撮り、工夫したことを打ち込んでいました。次の時間、みんなで共有して鑑賞します。

　「ホタルブクロの花」の続きの学習です。今日は、くきと葉を鉛筆でかいていました。まず、くきからです。くきは、一本の線ではなく、太さがあることを確認し、どうかいたらいいか考えます。

　次に葉のかき方です。くきにちゃんとつながっていること、色をつけられるように大きさを考えることに注意してかくとよいことなどを確認しました。すてきな作品ができるといいですね。

　今日の書き方の授業は、硬筆(えんぴつ)です。横書きの文章で、まずは手本をなぞって合格をもらってから、清書をしました。小さめの文字ですが、手本をよく見ながら丁寧に書けています。生活の中でも、ていねいに書く習慣ができると良いと思います。

　すず、タンブリン、カスタネット、マラカス、トライアングルを使って、楽器でリレーをしようという学習をしていました。タン（四分音符）とウン（四分休符）とタタ（八分音符）を使ってリズムを作ります。そして、作ったリズムを友達とつなげて、みんなの前で披露していました。楽しいリズムができていました。

　今日の献立は、広島カレー、野菜ソテー、牛乳です。
　キャベツは、穫れる時期によって春キャベツ、冬キャベツがあります。春キャベツは葉が柔らかくみずみずしいため、サラダや和え物に向いています。冬キャベツは葉が厚く、春キャベツよりも硬いため、火を通す料理に向いています。またキャベツには、病気から体を守ってくれるビタミンＣがたくさん含まれています。今日は野菜ソテーに入っています。味わって食べましょう。