動物を紹介するために、絵を描きました。のびのびとした動物の絵が、画用紙いっぱいに描かれていました。

【献立名】
ふわふわ丼
切干し大根の炒め煮
牛乳

【ひとくちメモ】
　切干し大根は、大根を切って干したものです。大根は水分が多いので、そのままだと腐りやすいですが、干すと長い間保存ができます。また、太陽に当てることで甘みが増します。貧血を防ぐ鉄や、歯や骨をじょうぶにするカルシウムの他、食物せんいも多く含んでいるので、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。

　準備運動をしっかりして、体育の学習が始まりました。
　「ようい、どん。」で、前の人のしっぽを取りに行きます。前の人に追いつこうと、一生懸命走っていました。しっぽが取れた人は、とてもうれしそうでした。

　どのような三角形でも内角の和は１８０°になるかどうかを調べました。今日は、分度器は使いません。三角定規を使ったり、切って角を集めたりしていました。班の友達の考えを聞きながら、自分の考えを深めていました。友達の考えに「なるほど。」とうなずく姿が見られました。

　休憩時間を使って自主練習をしていました。低学年の子供たちが、あこがれのまなざしで見学に来ていました。

　９月１０日に、矢野南学区の敬老祝賀会が行われました。児童代表として、６年生２人が祝辞を述べました。とても立派でした。６年生の言葉を聞いて、感動される方も多かったです。地域に守られながら子供たちは成長しています。これからも地域の方に感謝の気持ちを忘れず、学校生活を過ごしていきます。

　先週の土曜日、安芸区の小中学校の親善スポーツ大会が行われました。本校ＰＴＡチームも出場しました。フラバールボールバレーという競技でいた。惜しくも優勝は逃しましたが、チームワークは安芸区で１番でした！連帯感も高まり、充実した秋の一日になりました。赤いユニフォームが矢野南です。

　組み立て方に気を付けて書くために、どんなところに注意したらよいかを考えました。考えたことを生かしていけるといいです。

　サンフレッチェ広島のアンバサダーである、森崎　浩司さんと、交流会を行いました。雨が降ったりやんだりしていたので、グラウンドと体育館で場所を変えながら行いました。
　まずは、学級ごとにサッカーの体験をしました。二人組のゲームや、チーム対抗のゲームなど、子供たちは楽しみながら参加することができました。最初はこわばっていた緊張気味の表情も、体を動かした後は、みんな笑顔になっていました。森崎さんに教えてもらったサッカーは、誰もが楽しめるものでした。サッカーの後は、教室に集まって交流会をしました。

　４校時は、６年生全員が研修室に集合して、森崎アンバサダーの話を聞きました。質問コーナーもありました。「あきらめずにチャレンジすること」「こつこつやり続けることが大事」「自分にできることをやり続けること」など、とても大切なことを教えていただきました。広島のスポーツがもっと盛んになり、サッカーファンが増えてほしいと願っているそうです。
　「思いやりをもって仲間を大事にすることを学んだので、これからに生かしていきたい。」と、６年生代表が感想を述べました。
　今日お会いしたばかりなのに、６年生はすっかり森崎さんのことが大好きになりました。今日は、とても貴重な経験をすることができました。いただいたサインは教室に飾っています。

【献立名】
ごはん
焼き肉
はるさめスープ
牛乳

【ひとくちメモ】
　今日は地場産物の日です。ピーマンは、広島県では東広島市や尾道市、三次市などでたくさん作られています。広島県産のピーマンは、ふつうのピーマンより大きく、肉厚で甘味があり、苦味が少ないのが特徴です。ピーマンは、病気から体を守ってくれるカロテンやビタミンＣを多く含んでいる野菜です。また、はるさめスープに使われているもやし・ねぎも広島県で多く栽培されている地場産物です。
　

　「さようなら。」と言って、１年生が下校していきました。来週また会いましょうね。

　宮沢賢治の「どんぐりと山猫」を読んで、想像したことを作品に表します。今日は、山猫をつくるために、手で紙をちぎりました。思ったより難しそうでしたが、あきらめずに挑戦していました。

　今日は、子供たちの大好きなカレーライスでした。カメラを向けると笑顔でこたえてくれました。

【献立名】
ビーンズカレーライス
フルーツポンチ
牛乳


【ひとくちメモ】
　大豆は畑で作られますが、肉や魚と同じようにたんぱく質が多く含まれているので「畑の肉」と呼ばれています。また、貧血を防ぐ鉄も多く含まれています。成長期の皆さんには、しっかりとってほしい食品の一つです。今日は、大豆とレンズ豆をカレーに入れて、ビーンズカレーライスにしました。

　袋の中に、いろいろな柔らかい材料を入れて、友達を作りました。仕上がった作品を持って、学校の風景と一緒にタブレットで写真を撮りました。子供たちのすてきなセンスが光っていました。

　今日は、学校司書の勤務日でした。本棚には、月シリーズの本が並べられていました。

　学校で楽しかったことを絵日記にかきました。虫とり、学校たんけん、漢字の勉強、体育の準備体操など、題材を自分で決めてかいていました。絵や文章をかくことがとても上手になってきました。

　「スモール・トーク・ノート」にあるこれまでに習った会話を使って、友達と話しました。向かい合って伝えることができました。

　順番に読んでいきました。友達の読みをよく聞いていました。