みんなでモールと鈴で、手作りの鈴をつくって、一緒にならしました。
吹奏楽部さん、ステキなコンサートをありがとうございました。

部活動が終わりました。
今日は冬至です。
暗くならないうちに帰りましょう！
皆様、よいお年をお迎えください。

薄日の中に小雪がちらついています。
今日は冬至。一年で一番夜が長い日です。
ただ、年を越すと暦に春めいた文言が並びますよ。
６時間目は今年最後の生徒集会を開きます。
節目を大切にして、後期前半をきちんと締めくくりましょう。

６時間目、２年生は体育館で学年集会を開きました。

はじめに、各クラスの代議員が、夏休み以降の学級の成果と課題について発表しました。

続いて、代議員が、これから行うレクゲームの説明をします。
みんな、よく聴いています。

ケンケンリレー、じゃんけんリレー、ジェスチャーゲームなどをして、みんなでレクを楽しみました。

12月20日（水）幟町中学校 公開研究会を開きました。
全クラスの公開授業の後、代表授業として、参会者の皆様に２年３組の理科をご覧いただきました。

前回の復習を、粒子のモデルを使ってクラスメイトが解説します。

二酸化炭素中でマグネシウムが燃焼すると、どうなるかな？

指示を聞いて、みんな、テキパキと実験開始。
おっと、光った！燃えた！
タブレットですばやく記録します。

どのような反応が起きたか、粒子モデルを使って、小グループで考えます。

ムムム…。
他のグループの考え方を聴いて、再び考えます。

こうかな？　どうかな？
みんないろいろと考えているね。
実験で生成した黒色の物質がヒントになりそうです。

友達の意見を聴いて、グループで考え方を共有しながら解決に向かいます。

最後まで、頭を寄せて学び合う「幟の学び」を見せてくれました。
２年３組さん、伊藤先生、ありがとうございました！

公開授業 ２の後、先生方が集まって、今日の振り返りをしました。
はじめに、研究主任の原田先生から、「幟の学び」の取り組みについて概要の説明がありました。
そして、先生方もグループ隊形になり、理科の授業を振り返ります。

先生方が、２年３組のみんなのがんばりをほめてくださっています。

授業展開について、各グループからいただいた感想や意見を参考にして、さらに工夫していきましょう。

北川先生の幟愛あふれる叱咤激励をいただきました。
これからも、より良い授業づくりを目指して、教職員一同、研鑽をつんでまいります。
２年３組さん、伊藤先生、ステキな授業をありがとうございました。