最新更新日:2025/06/27
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球根の寄せ植え(1年生)

 生活科の学習で、チューリップ・クロッカス・スイセンの球根を植えました。球根の向きに気を付けて植えたり、土をこぼさないように鉢に入れたりと、みんな頑張っていました。
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「金属のあたたまり方」(4年生)

 理科の学習です。今日は、金属がどのような順にあたたまるかを実験しています。
 金属の板には途中に切れ込みがあるのですが、その切れ込みを考慮しながら、熱の伝わり方を予想するところが盛り上がる場面でした。その後、携帯ボンベを使って金属板をあたためていきました。
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卒業アルバム用学年集合写真(6年生)

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 12月6日は、学年集合写真の撮影日でした。みんな、いい表情で撮影できました。

電磁石(5年生)

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 目には見えない、電気がつくる磁力(磁石の力)を、くぎのような目に見えるものを使って、その性質について調べる単元です。電磁石のはたらきを強くする方法を考えています。電流の大きさや、コイルの巻き数などに着目して、それぞれのグループで意欲的に調べていました。

小数のたし算の筆算(3年生)

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 小数の学習は、3年生で初めて学習します。これによって、単位量に満たなかったはしたの大きさを表すことができます。小数のたし算を、自分で筆算を書いて計算していく場合、「位をそろえて筆算を書くこと」が大切になってきます。また、最後に「答えに小数点を書くこと」も忘れずにしないといけません。何度も練習することで、小数の計算にも慣れていってほしいです。

九九表のきまり(2年生)

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 九九表を見て、きまりを見つける学習です。たくさんの手が挙がり、見つけたきまりを発表していました。きまりを発見することで、九九の性質を再認識し、確かな力として身につくことを願っています。

友達の輪(2組)

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 前日に引き続き、2組が友達の輪の時間を楽しみました。6年生が準備をしてくれたので、楽しい時間を過ごせました。今日の画像は、室内遊びの様子です。

給食室前の掲示板

 日頃の残食状況や、地場産物を紹介する掲示物があります。
 赤いリンゴは残食が少なかったメニューが書かれています。緑色のりんごは、やや残食が多めだったメニュー、そして金色のリンゴは、残食ゼロだったメニューということで、それは「きなこパン」だったということです。 
 給食は、栄養のバランスが考えられているので、しっかり食べて健康で丈夫な体を造ってほしいと思います。給食調理員の先生方、いつもおいしい給食を作っていただき、ありがとうございます。
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今日の給食(12/7)

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 今日の献立は、黒糖パン、白菜のクリーム煮、野菜ソテー、牛乳です。
 給食には毎日牛乳が出ます。なぜだかわかりますか?牛乳には、児童の成長のために大切な、たんぱく質・脂質・カルシウム・ビタミン類などが含まれています。牛乳のカルシウムは、小魚や野菜に含まれているものよりも体に吸収されやすいので、しっかり飲んでほしいと思います。今日は、白菜のクリーム煮にも入っています。
 また今日は地場産物の日です。広島県で多く作られているパセリ、ほうれん草を取り入れています。残さず食べてほしいと思います。

「ホタルブクロの花」(4年生)

 完成に近づいています。今日は、背景を塗る工程でした。絵の具と水を、2本の筆を使って上手に調整をしながら塗り進めていきました。ホタルブクロの花がきれいに浮き出してくるようです。完成するのが楽しみです。
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「数直線を使って」(5年生)

 「平均」の求め方を基に、全体の量を予想する学習をしています。その時「数直線」をつかいます。1を基準にして、求めたい数が何倍になっているのかを、矢印などを使って書き込み、考えやすくしています。
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「青空学級の学習」

 算数科の「等しい分数」「1より小さい数」、国語科のひらがなの学習をしていました。先生と一緒に、頑張っています。
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卒業制作(6年生)

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 6年間で学習してきたことを生かして、卒業制作のオルゴールボックスづくりに取り組んでいました。自分でデザインを考え、下絵を完成させました。その後、下絵を板に描き写し、彫り始めていました。さすが6年生、スムーズに作品づくりが進んでいます。

「音の大きさとふるえ方」(3年生)

 理科の授業です。太鼓の上に乗せた紙玉の動きについて実験しています。バチで太鼓をたたく強さを変えた時、紙玉の動く様子に違いがあるかについて調べました。
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「わたしはおねえさん」(2年生)

 2年生の国語科で、物語文の学習をしています。2年生の主人公「すみれちゃん」が、年下の子に接する中で、葛藤しながらも成長する姿が描かれています。日頃の自分自身と関連づけながら考えることのできる物語です。
(画像は、2年1組、2年2組の様子です。)
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「てがみでしらせよう」(1年生)

 国語科の学習で年賀状を書く学習をしました。親戚や友達、お世話になった方などに対して、気持ちのこもった言葉を考えることができました。イラストも添えて、楽しい年賀状に仕上げることができました。
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今日の給食(12/6)

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 今日の献立は、ごはん、さわらの天ぷら、大豆の磯煮、みそ汁、牛乳です。
 今月の給食のテーマは「生活習慣病を予防する食事について知ろう」です。生活習慣病とは、偏った食事や運動不足など、体に良くない生活習慣を続けることで起こる病気のことです。昔は成人病と呼ばれていましたが、大人だけでなく子どもでも起こることなので、このように呼ばれるようになりました。
 予防のためには、バランスの良い食事、適度な運動、睡眠を取ることが大切です。今日の給食は、ごはんに汁物と2種類のおかずを組み合わせた一汁二菜の献立です。このような食事は、栄養バランスが整いやすくなります。残さず食べて、健康な体を造りましょう。

「明治の国づくりを進めた人々」(6年生)

 社会科の歴史学習は、「明治時代」の内容に入っています。今日は「政党」や「憲法」を作る仕事などについて学んでいました。
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友達の輪(1組)

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 「友達の輪」がありました。6年生が計画を立て、縦割りグループで遊びます。今日は1組の日です。教室でじゃんけん列車をしているグループや、体育館でドッジボールをしているグループなど、6年生が一生懸命考えて準備をしてくれた遊びを、異学年で楽しんでいました。

電磁石(5年生)

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 電磁石の働きを大きくするには、どうしたらよいか考えていました。みんなで予想し、「流れる電流を大きくする」「コイルの巻き数を増やす」と、働きが大きくなるのではないかと考えました。さあ、実験です。今日は、1時間しかないので、できるところまで調べます。
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