２年生です。班で話し合う活動もできるようになってきました。

　２組と１組は，お休みが多くなりました。これ以上お休みが増えないように願っています。

　先週は，野外活動に行っていた５年生です。楽しい思い出はたくさんできましたか？２泊３日は思ったより長かったかな？それともあっと言う間だったかな？

　６・５・３組です。
　算数は組み合わせの学習です。
　前菜・・・・・３種類
　メイン・・・・３種類
　デザート・・・２種類
　何通りの組み合わせがあるでしょうか？こんな感じです。

　１年生です。
　人数も多くて，ガチャガチャしている印象でしたが，落ち着いて学習に取り組んでいます。

　こちらは１組と２組です。
　野外活動に行ってきた５年生が，野外活動での様子を話していました。がんばりましたね。

　交流学級から戻ってきて，２校時はあおぞら学級で学習しています。

　子どもたちには，寒さは関係ないようです。

　誰もいない中央公園は，寒さで凍っていました。

　いってらっしゃい。

　日陰はやっぱり寒いです。太陽の力は偉大です。

　寒さのせいでしょうか。元気のいい「おはようございます。」が返ってきません。

　７時３５分を過ぎると，子どもたちがどんどん下りてきます。
　おはようございます！

　おはようございます。
　朝は気温がずいぶん下がりました。学校の日陰の水道は，凍って水が出ませんでした。
　子どもたちの通学路は，朝日が差して暖かくなってきました。

　ＭＬＢ教育とは，広島市が進めている。命を大切にする学習です。
　Ｍaking Life Better でＭＬＢです。スクールカウンセラーが授業をします。この学習を通して，自他の生命を大切する心を育み，将来に渡って，子どもたちが幸せな人生を送ってくれることを願っています。

　明るく，優しく，一生懸命に生活することができるように，スクールカウンセラーの先生が授業をしてくださいました。いろんな場面で考えました。

　理科室では，４年生が実験をしています。

　グランドを見ると，３つの学級が体育をしています。
　３年生と１年生と６年生です。
　みんな元気です。

　かわいいのは１年生だけではありません。

　６年生にも元気をもらいました。

「〇〇組さん，おはようございます。」
　とあいさつをしますと，
　元気な声で，
「おはようございま〜す。」
　と返ってきます。元気をもらいたいときにはこれに限ります。