６月２６日（月）　梅雨らしい雨の降る朝です。

　今週は晴れ間が少ない１週間となりそうですが、元気に過ごしていきましょう。

　あいさつ運動は先週で終わりましたが、元気なあいさつが続いている今朝でした。

　６年生　図画工作科「くるくるクランク」の学習の様子です。

　くるくると回る仕掛けを用いて、作品にしていきます。
　製作が始まりました。
　どのような作品ができあがるか楽しみですね！

　５年生　体育科「水泳運動」の学習の様子です。

　今年初めてのプール。
　安全について学んだり、水慣れをしたりするなど、基本的な学習が中心でしたが、楽しく学んだプール開きでした。

　４年生　体育科「水泳運動」の学習の様子です。

　今年初めてのプール。
　安全について学んだり、水慣れをしたりするなど、基本的な学習が中心でしたが、楽しく学んだプール開きでした。

　３年生　体育科「水泳運動」の学習の様子です。

　今年初めてのプール。
　安全について学んだり、水慣れをしたりするなど、基本的な学習が中心でしたが、楽しく学んだプール開きでした。
　

　２年生　算数科の学習の様子です。

　数の直線の読み方を考えていました。
　１めもりがどれだけか、というのが大事であると気づき、数直線上の示された場所の数を考えていきました。

　１年生　体育科「遊具を使っての運動遊び」の学習の様子です。

　今日は、鉄棒を使ってぶら下がったり、回ったりする学習でした。

　「先生、見て見て！」と嬉しそうに技を見せてくれる１年生です。

　業務の先生が、今日も校内の環境整備をしてくださっています。

　今日は、藤棚の藤の枝の剪定です。垂れ下がっていた枝をきれいにカットしてくださいました。

　また、グレーチングの隙間が危険だということで、直してくださいました。

　子供たちのために、いつもありがとうございます。

　６月２３日（金）登校の様子です。

　今日は、あいさつ運動最終日です。
　この１週間で、あいさつ運動に参加している児童会委員、学級代表の人たちのあいさつが大変立派な態度になりました。
　しっかりと礼をし、声も大きくなり、八幡っ子みんなの手本になる姿です。

　あいさつ運動は終わりますが、これからが本当の力です。
　来週からも気持ちの良いあいさつを続けてほしいと思います。
　

　「実らせよう給食の木」の取組が徐々にではありますが、成果を出し始めています。

　昨日の給食２品の残食は、３４人分より少なく、赤い実が２つもつきました。

　食べる意義を考え、無理のないよう、取組を進めていきたいと思います。

生徒指導アドバイザーといじめ対策推進教諭の先生方が来校されて、各学年の授業を参観されました。

子供たちの頑張りと成長をほめてくださいました。

生徒指導アドバイザーといじめ対策推進教諭の先生方が来校されて、各学年の授業を参観されました。

子供たちの頑張りと成長をほめてくださいました。

生徒指導アドバイザーといじめ対策推進教諭の先生方が来校されて、各学年の授業を参観されました。

子供たちの頑張りと成長をほめてくださいました。

生徒指導アドバイザーといじめ対策推進教諭の先生方が来校されて、各学年の授業を参観されました。

子供たちの頑張りと成長をほめてくださいました。

　生徒指導アドバイザーといじめ対策推進教諭の先生方が来校されて、各学年の授業を参観されました。

　子供たちの頑張りと成長をほめてくださいました。

　生徒指導アドバイザーといじめ対策推進教諭の先生方が来校されて、各学年の授業を参観されました。

　子供たちの頑張りと成長をほめてくださいました。

　なかよし学級　自立の学習の様子です。

　学習内容は、主に３つです。

　１．七夕の話を聞いて（読み聞かせ、クイズ等）、七夕について知る。

　２．短冊に願い事を書いて、発表する。

　３．笹につける飾りを作る。

　２の活動では、自信をもって発表すること、友だちの発表をよく聞くことを頑張っていました。
　短冊も七夕かざりも上手にできた、なかよしさんです。

　今朝、テレビ朝会で「八幡小学習名人」についての話がありました。

　定期的に放送し、児童に意欲をもたせています。

　今月は、特に「チャイムを守ろう」を頑張っていきましょう、という目標をたてました。
　八幡っ子全員で目標を達成できるように、頑張っていきましょう。

図画工作科「ふしぎなたまご」を描き始めました。
まずは卵を作成中です。
中身は何かな？中からどんなものが生まれるのかな？などを考えながら卵の殻に模様や絵を描きました。
生まれてくるものが楽しみです。

　６月は食育月間です。そのため、残食率によって色が変わる「きゅうしょくの木」という取組を、６月19日〜30日の２週間で行っています。

　毎日、残食率に合わせて、給食センターから色のついた実が届きます。赤色が一番よく食べており、黄色や青は、食べ残しが多かったことを表します。

　給食委員会さんが、放送で残食のお知らせをした後、給食の実を貼ってくれます。赤色の実がたくさん貼ることができるといいですね。