５・６年生の演技も仕上がってきました。
　(今日は、体操服が洗濯中の人は、私服で練習しました。)

生活科「きせつとなかよし　あき」の学習です。どんぐりやまつぼっくり、オナモミを使っておもちゃを作って遊びます。今日は、オナモミを使って、さかなつりのおもちゃを作っていました。
秋を感じながら、いろいろなおもちゃを作り、みんなで仲良く遊んでいます。この学習の後、幼稚園や保育園の園児を招いて、一緒に遊ぶ交流をする予定です。どのおもちゃで遊ぶことになるか、お楽しみです。

　横の列、縦の列がきれいに整っています。

　食物連鎖（フードチェイン）について調べたことを英語で伝える学習です。班で決めた動物のヒントを英語で話し、クラスの友達に当ててもらうゲームをしていました。

　子どもたちは、自信をもって踊っているように見えます。本番まであと２日となりました。

　物語文「ちいちゃんのかげおくり」の学習が終わりました。今日は、学習後の感想文を書き、それを交流し合う時間です。友だちは、どんなことを思ったのかを聞き合います。

　窓に穴を開け、そこからいろいろな物が顔を出すように作る工作です。動物、海の世界、虫、食べ物など、人によってテーマが違います。だいぶ完成に近づいているところです。

　今日の献立は、黒糖パン、ほきのガーリック揚げ、温野菜、クリームスープ、牛乳です。
　「ガーリック」とはにんにくのことです。にんにくは昔からエジプトやヨーロッパ・中国・韓国・日本などの世界各地で香辛料などとして利用されてきました。
　にんにくは疲れをとったり、血液をさらさらにしたりします。給食では、すりおろしたにんにくや、乾燥させて粉にしたガーリックパウダーを使うことが多いです。
　今日は、ほきに、ガーリックパウダー・塩・コショウで下味を付け、コーンスターチをつけて油で揚げたほきのガーリック揚げです。味わって食べてほしいと思います。

　練習もだいぶ大詰めです。磨きがかかって動きも良くなってきました。
　入場、演技、退場までの流れを確認しました。

　る生活科「きせつとなかよし　あき」の学習です。どんぐりやまつぼっくり、オナモミを使っておもちゃを作って遊びます。このクラスでも、どんぐりを使ったやじろべえを作っていました。道具を使って順番にどんぐりに穴を開けています。

　運動会の全体練習を行いました。開会式、閉会式の流れを確認し、ラジオ体操の練習もしました。５・６年生の係の人もてきぱき動いてくれ、全体的にとても落ち着いて進めることができました。

　式の練習の後は、応援合戦の練習をしました。団長の発声に続いて、「三三七拍子」や「二二四拍子」、そして「ゴーゴーゴー」などを練習し、徐々に盛り上がりながらの応援合戦になりました。当日は、応援の声を励みに、みんながんばれそうです。

　10月21日(土）に船越公民館で「子どもの思いを聞く集い」が行われました。瀬野小学校の代表として、6年生の児童が発表しました。公園をみんなが気持ちよく使えるようにゴミ箱を設置しようという提案をし、自分の思いを立派に伝えることができました。

　外国語活動の授業です。今日は、色に関わる単語を読んだり、交流したりする活動です。自分の好きな色を書いたカードを持って、教室内の人と色を聞き合うコミュニケーション活動をしています。

　「What's this?」
　「It's ○○.」(○○には、色の単語が入ります。)
　「That's right./No,sorry.」
　

　入場するところから、スタートするところ、ゴールしてから順番に並ぶところまで、一通り確認しながらの練習です。

道徳「ブランコ乗りとピエロ」の学習です。同じサーカスにいる古くからのスターだったピエロと、大きなサーカス団から招かれた、スター気取りのブランコ乗りのサムが、いろいろな出来事を通してお互いに理解し合い、最後はサーカスを成功させるというお話です。自分と異なる意見や立場を広い心で受け止め、互いを理解しようとする心情を育てることをねらいとし、ピエロの気持ちを考えていきました。

　今日の献立は、ごはん、じゃがいものそぼろ煮、ししゃもの唐揚げ、はりはり漬け、牛乳です。
　はりはり漬けは、歯ごたえが良く、噛むとはりはりと音がするのでこの名前が付きました。切り干し大根を、酢・しょう油・砂糖などに漬け込んだ料理で、七味唐辛子や昆布を混ぜることもあります。今日の給食では、切り干し大根の他に、きゅうり・にんじん・ごまを入れています。
　切り干し大根は食物繊維を多く含んでいるので、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。しっかり噛んで食べましょう。

　この時間は、４年生だけで演技の練習をしました。
　当日使うはちまきとバンダナも、実際に着けて踊ってみて、感触を確かめました。

　徒競走の練習も頑張っています。(５年生、６年生が別々の時間に行っています。)
　セパレートコースからはみ出さないように、ゴールを突き抜けるぐらいの勢いで走ってほしいと思います。

　３年生の毛筆の授業です。題字は「光」です。前回までに「曲がり」の書き方を練習してきました。光の字の六画目の部分が「曲がり」です。今日は、下に敷いた手本を、半紙の上からなぞる練習をしました。しっかり練習して、上手になってほしいと思います。