おさかなに乗って探検する自分をかきました。楽しそうな自分が出来上がりました。

　ヒロシマの被爆樹木について調べ、分かったことを３年生に伝える学習をします。今日は、班で調べる樹木を決め、タブレットなどを使って調べていました。これから学習を進めていくところです。

【献立名】
ドライカレー
いもいもドレッシングサラダ
牛乳

【ひとくちメモ】
　今日のサラダには、じゃがいも・さつまいも・さといもの３種類のいもが入っています。いも類には、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きのある食物せんいが多く含まれています。サラダの中の３種類のいもがわかりますか？秋は、いもが多くとれる時期です。味わいながら食べましょう。

　日中は暑くなりました。外での練習を元気に頑張りました。

　組曲「カレリア」から「行進曲風に」（作曲　シベリウス）を聴いて、主な旋律を演奏している楽器を聴き取ったり、曲の「いいな」と感じるところをまとめたりしました。主な旋律を演奏している楽器が、木管楽器か金管楽器か弦楽器かを真剣に聴き取ろうとしていました。演奏する楽器が変わっていく面白さに気付くことができました。

　校舎の壁の汚れが目立ち始めたので、業務員さんたちがペンキを塗ってきれいにしていました。子供たちから「きれいになってうれしいな。」の声が上がっていました。

　音読をしました。それぞれの役になりきって、気持ちを込めて声を出していました。

　５の段の九九をノートに書きました。唱えながらていねいに書いていました。

【献立名】
ごはん
いも煮
甘酢あえ
チーズ
牛乳

【ひとくちメモ】
　さといもは、日本で古くから食べられているいもです。さといもという名前は、山いもが山に自然にできるものなのに対して、里の畑で作るものなので「里」のいもと呼ばれたことからつきました。また、さといもは親いもの周りに、子いもや孫いもがたくさんつくので、昔から子孫繁栄をあらわす縁起のよい食べ物とされてきました。今日は、いも煮に入っています。

　今日もグラウンドで真剣に練習しました。

　１０月１５日、中央公園で「ふれあいスポーツまつり」が行われました。子供たち、大人、地域の方など世代をこえた、大スポーツ大会でした。４年ぶりの開催ということもあり、会場は熱気に包まれ、大いに盛り上がりました。スポーツの秋！矢野南の町がひとつになる素晴らしい大会となりました。

　新出漢字を習いました。たくさん手が挙がっていました。

　給食室では、子供たちがおいしそうに食べる様子を思い浮かべながら、調理員さんたちが給食を作っていました。

【献立名】
ごはん
さけのから揚げ
レモンあえ
豚汁
牛乳

【ひとくちメモ】
　料理のうまみを出すために欠かせないのが「だし」です。今日の豚汁のだしは、煮干しからとっています。煮干しを水につけておき、火にかけます。しばらく沸騰させてから煮干しを取り出し、これをこすと、おいしい「だし」のできあがりです。手間がかかりますが、給食では天然の材料を使って、だしをとっています。だしのうまみをしっかり味わいましょう。

　朝は肌寒さを感じましたが、３時間目になると気温が上がってきました。今日は、隊形の確認をしました。

　「Where is the 〜？」「It's〜the〜.」を使って、探し物がどこにあるかたずね合いました。音声をよくきいて、机の上にあるのか、下にあるのかを答えていました。

　長方形、正方形、直角三角形を方眼紙に書いていきました。さしを上手に使っていました。

　外での表現の練習が始まりました。クラスの位置、自分の位置を確認しました。

【献立名】
小型バターパン
きのこスパゲッティ
元気サラダ
牛乳

【ひとくちメモ】
　元気サラダは、「サラダでげんき」という物語から生まれました。りっちゃんという女の子が、病気のお母さんを元気にするため、サラダを作る物語です。給食でもりっちゃんと同じ材料でサラダを作りました。以前は「りっちゃんのサラダ」という名前でしたが、今年度から「元気サラダ」という名前に変更しました。みなさんもこのサラダを食べて元気にがんばりましょう。今日は地場産物の日です。きのこスパゲッティに使われているぶなしめじ・えのきたけ・まいたけは、広島県で多く栽培されています。

　文字の配置、バランスを考え、書き順に気を付けながら書きました。ていねいに筆を運んでいました。

　最後の場面のごんの行動を読み取り、ごんの気持ちを考えました。本物の火縄銃を見て、子供たちはびっくりしながらも、場面の様子を思い浮かべながら真剣に意見を出し合っていました。授業のおわりに、みんなで音読しました。一人一人が感じた思いを込めて読むことができました。