自分が使っている「ランドセル」を絵に描きました。
　横から見たり、上から見たり、立ててみたり・・・と様々な方向からランドセルを描いていました。
　縫い目がきれいです。

　家庭科「ミシンで　ソーイング」の学習をしています。
　今日のめあては、「安全に気をつけてミシンぬいをしよう。」です。
　２週間ぶりのミシンぬいです。
　手順よく、安全面に気をつけながら作業が進められるように、先生と一緒に振り返りをしました。
　ミシンに糸を通すところから、ちょっと時間がかかってしまっていました。
　でも、お互いに教え合い、だんだんとスムーズにできるようになりました。

　英語科「He can bake bread well」の学習をしています。
　今日のめあては、「できるかどうか　たずね合おう。」です。
　あいさつの後、ジェスチャーゲームをしました。
　子どもたちは、できるかどうかをジェスチャーで返すことを楽しんでいました。
　

　理科「土地のつくり」の学習をしています。
　今日のめあては、「地層を構成しているものを調べよう。」です。
　そこで、火山灰を顕微鏡で観ることとしました。
　子どもたちは、顕微鏡を使うので、ワクワクです。
　火山灰を丁寧に水で洗って、準備をしました。
　さあ、火山灰を顕微鏡で観ることができるかな。

　図画工作科「まどから　こんにちは」の学習をしています。
　今日は、窓を描いて、カッターで切り抜きました。
　「こんにちは」と窓から顔を出します。
　窓が閉まるように、扉も付けました。
　最初は、怖そうに使っていたカッターも、上手に使えるようになってきました。

　「おはようございます。」
　お店の方に、元気にあいさつをすることも、できました。
　次の学区探検では、班ごとに、お店を探検します。
　お客様にご迷惑をおかけしないように気をつけて、第２回学区探検に出かけましょう。

　今日は、第１回学区探検をしました。
　そのとき、今度行くお店を探しながら、探検をしました。
　

　算数科「わり算や分数を考えよう」の学習をしています。
　「今回は、何が新しくなたのかな？」という　先生の問いから始まりました。
　子どもたちは、うーんと考えて。
　「今日のめあては、『６９のように　きりのよくないときの　わり算のやり方を考えよう。』にしよう。」
　と決めました。
　図にかいたり、サクランボ方式にしたりして、６９÷３の答えを求めていました。
　「自分タイム」では、自分のやり方をノートに分かりやすくまとめていました。

　いよいよ試合形式で、練習をしました。
　一つのボールで、楽しい時間が過ごせました。
　レジーナの皆様、ありがとうございました。

　サッカーボールとなかよしの選手の方々に、子どもたちは、驚きが隠せません。
　ボールを蹴るだけでも、とても楽しかったようです。

　サンフレッチェ広島レジーナの選手の皆様を講師としてお迎えして、サッカー教室を行いました。
　サッカーボールと仲良くなるために、サッカーボール遊びをたくさんしました。

　「いいよ。」と褒めていただいたり、「パスして。」と教えていただいたりして、子どもたちは、笑顔いっぱいでタグラグビーを楽しんでしました。
　これからも、しっかりと体を動かして、運動することを楽しみましょう。
　マツダラグビー部スカイアクティブズの皆様、ありがとうございました。

　タグラグビーのルールを教えていただきました。
　選手の皆様が試合形式で教えてくださるので、子どもたちは、うなずきながら聞いていました。
　実際に、試合形式でやってみました。

　タグの取り方を教えていただきました。
　みんなで、タグの取りっこをしました。
　だんだんと子どもたちの動きもよくなってきました。

　マツダラグビー部スカイアクティブズの皆様に講師としてお越しいただき、タグラグビー教室を行いました。
　普段は、ラグビーをされています。自分たちが見上げるほどの大きな選手の方々を前にして、子どもたちは、大喜びしていました。
　準備体操をして、ボール運びや鬼ごっこをしました。

　国語科「ポスターを読もう」の学習をしています。
　今日は、コスモス祭りのポスターを比べて読みました。
　座席をコの字型にして、お互いの考えが発表しやすいようにしました。
　子どもたちは、どうしてこちらのポスターのほうが行ってみたくなったのかを一生懸命に発表していました。

　国語科「ポスターを読もう」の学習をしています。
　今日は、コスモス祭りのポスターを比べて読みました。
　座席を班の形にして、どうしてこちらのポスターのほうが行ってみたくなったのかを一生懸命に伝え合っていました。

　「もののけ姫」音楽鑑賞会を行いました。
　各グループごとに、自分たちの演奏をタブレットで撮り、鑑賞会をしました。
　子どもたちは、自分のグループの演奏や他のグループの演奏を真剣に聴いていました。
　同じ曲なのに、演奏する人や楽器が違うと、雰囲気が違いましたね。

　３年２組の廊下掲示は、秋です。
　おいしいぶどうが、たくさん実っています。
　三原色（赤・青・黄色）を使って、おいしいぶどうを表現しました。

　社会科「これからの食料生産とわたしたち」の学習をしています。
　今日は、まとめとして、班ごとに、自分たちの思いをまとめました。
　これからも、食料生産について、深く考えていきましょう。