明日、プール清掃！

ムーブノートで意見をまとめました。
生徒が帰った後、指導主事の先生を交えて協議会を行いました。

１年１組のみんなありがとうございました。

「子ども」「父」「魔王」の３つのパートに分かれて
声の高さ（声色）、強弱、登場人物の気持ちを分析しよう。

ｉＰａｄのスピーカーから聴いてます。

先生の生歌に魅了されました。

ホワイトボードに新たな展開が？！
スクールサポートスタッフの先生が試行錯誤中

教育実習生の授業。
短歌「ぽぽぽぽと秋の雲浮き子供らは〜」
イラストを描いてみよう。

秋の雲ってどんな形だっけ？

越えろ、昨日の自分

切り抜きに挑戦

目と耳の仕組みについて学習。
眼科検診や耳鼻科検診、どこを検診していたかわかったかな？

耳鼻科健診

では、問題の答は？
よーく見て！
重なっているよ。

三平方の定理はまだ学習していません。
さて、正方形の対角線の長さをどうやって求めようか？
実際に作ってみよう！

毎週木曜日はＡＬＴの先生の授業日。
今日はインタビューテストをしました。
待っているときの緊張感、伝わってきます。
教室ではワークで問題演習。

今日で文字式の計算が終了。
最後に特待生昇格テストをしました。
項が３つの分数、しかも最後に約分のおまけつき。
約３０％の生徒が自力でできました！

図書室で「青い色の本」特集をやってるよ！

図書室