今日の献立は、
・ごはん
・揚げ豆腐の中華あんかけ
・ワンタンスープ
・牛乳

今日は中華献立でした。
昨日に引き続き、地場産物のチンゲンサイともやしを使った献立です。
変わったメニューではありませんが、揚げ豆腐に使うでんぷんが入手困難なため、コーンスターチで代用しています。
給食室では試行錯誤しながら仕上げました。
今朝、１年生の子が、「今日も給食楽しみにしています！」と声をかけてくれました。
こうした言葉が、いつも良いプレッシャーになっています。
昨日よりもさらに美味しく作ろうという良い刺激になります。
食後には、「美味しかったです！ごちそうさまでした！」と元気よく声をかけてくれる低学年の子どもたちを見た高学年の子が、「自分たちが低学年のとき、あんな風に言えていたかな？」と良い刺激を受けていました。

子どもたちが良い刺激を与えてくれて、給食室はとても助かっています。
きっと、多くの子どもや大人が同じように助けられていると思います。

　１年生の教室には，太陽がにっこり笑った絵が飾られています。なんだか，気持ちがほっこりする絵です。

　思ったよりも児童朝会が早く終わったので，タブレットを開いてタイピング？ドリル？

　５年生です。今日は火曜日なんだけど，なにか楽しいことありますか？
　家庭訪問なので，早く帰れる。
　なるほど，確かにそうですね。

　テレビの朝会もすっかり当たり前になりました。２年生の子どもたちも，いい姿勢で委員長さんのあいさつを聞いていました。

　今朝の児童朝会は，新しく就任した各委員会の委員長さんのあいさつです。
　中には，あいさつの内容をちゃんと頭に入れてきて，原稿なしで発表した委員長もいました。がんばりましたね。
　司会を務めた人もドキドキだったようです。お疲れ様でした。

　今朝も子どもたちは元気いっぱいです。

　今日は，午後から家庭訪問となっております。三丁目と四丁目を中心に回ります。どうぞよろしくお願いいたします。

　おはようございます。
　今朝もいい天気になりました。天気に負けない，いい一日になりますように。

　４組と５組です。
　４組は図工で，５組は社会の学習をしています。

　１組から３組です。
　理科の学習で発芽の学習をしているようです。
　
　水　空気　養分　土　適当な温度　愛情　この中で発芽に欠かせないものは何でしょう。そうです。あれとあれとあれですね。

　虫かごの中で，モンシロチョウが羽化しました。みんなでさよならをしました。

　６校時になりました。４年生と６年生が音楽室に入って，音楽の授業です。音楽の楽しさを学んでほしいです。

　今日は高学年の歯科検診がありました。
　ほとんどの児童はきれいな歯が並んでいますが，ときどきびっくりするような児童がいる，と言っておられました。
　むし歯が見つかった人は，できるだけ早く治療に行きましょう。

今日の献立は、
・ごはん
・高野豆腐の五目煮
・野菜炒め
・牛乳

学校給食では、地場産物を積極的に使用しています。
今日も、野菜炒めに広島県産のチンゲンサイともやしを使っています。
また、ごはんと牛乳も、いつも広島県産です。
今月は、地場産物を給食のテーマにして、魅力ある献立になるように工夫しています。

給食時間には、４年５組へお邪魔しました。
地場産物について、お話をしました。
子どもたちは、しっかりと話を聞いてくれて、中には食後に「レモンの生産量は広島県が１位で…」と、知っていることを教えてくれた子がいました。
毎年、みどり坂小学校の６年生が考えたオリジナル給食を実施していることもあり、子どもたちの中で、「地場産物」や「郷土料理」等を覚えてくれています。
これからも、広島の魅力を感じながら、食生活を楽しんでほしいです。

　大休憩になりました。たくさんの子どもたちが運動場に出て遊んでいます。

　３組から５組も静かにがんばっています。

　４年生です。静かに読書をしています。

　みんな６年生ですが，教室の空気感はそれぞれ違うんですね。

　６年生のみなさん，おはようございます。