社会科の、歴史学習の様子です。鎌倉幕府の将軍と御家人の関係や、「承久の乱」について調べ学習をしています。

　紅組２チーム、白組２チームの合計４チームで折り返しリレーをしました。１０メートルほど先にあるコーンを回って、次の人にタッチします。１０月の運動会に向けて、速く、上手に走れるようになるといいですね。頑張りましょう。

　９月１２日（火）にスクールカウンセラーの先生による心の健康を保つための授業がありました。
　事前アンケートの結果発表やグループでの話し合いで，自分たちが日ごろ行っているストレス発散方法を交流した後，カウンセラーの先生から簡単にできる方法として，
・椅子に座って腕の力を抜き，肩を上げ下げすること
・呼吸を整えること
・眼球を上下左右などに動かすこと
・ハーブなどの良い香りを嗅ぐこと
を紹介してもらいました。

　今回紹介された方法以外にも，イライラしたときに自分なりに解決していく良い方法を見つけて実践していけるようになってもらいたいと思います。
（画像は、５年２組の様子です。）

　「３４００は、１００がいくつ集まった数でしょうか」という問題を考えています。３４００を３０００と４００に分け（さくらんぼ）、それぞれの数は１００がいくずつ集まっているかを考えると、わかりやすいことに気付きました。

　音楽科の時間に、２年生もけん盤ハーモニカのテストを行いました。曲目は「かっこう」です。練習の時間には、友だち同士で運指を教え合う姿も見られました。

　緊張しながら待っているようでしたが、テストは「うまくできた。」と感じる児童が多かったようです。みんな、頑張りました。

　体育館体育で「表現運動」の学習をしました。その一つに「新聞紙になって、動きを創る」という展開がありました。

　先生の言葉で、「新聞紙を広げたところ」「新聞紙を丸めたところ」「新聞紙をちぎったところ」など、いくつかの様子を表す指示で、自分が想像した動きをやってみます。児童の自由な発想で、とても楽しそうな運動になっていました。

　8:25〜8:35までの朝時間を使って、縦割り班活動「友だちの輪」を行いました。室内と、体育館/グラウンドに分かれて行っています。
　室内では、いす取りゲーム、カルタ、フルーツバスケット、ゴロゴロドッカンなどの遊びを楽しみました。
　6年生のリーダーが、上手に進行してくれています。1年生から6年生までの児童が触れ合える、良い機会になっています。

　「友達の輪」がありました。６年生が計画を立て、縦割りグループで遊びます。今日は、１組でした。南校舎の掲示板に貼ってあるお知らせを見て、遊ぶ場所を確認して出かけます。グラウンドでは、鬼ごっこをして楽しんでいました。

　今日の献立は、ふわふわ丼、切り干し大根の炒め煮、牛乳です。
　切り干し大根は、大根を切って干した物です。大根は水分が多いので、そのままだと腐りやすいですが、干すと長い間保存ができます。また、太陽に当てることで甘みが増します。貧血を防ぐ鉄や、骨や歯を丈夫にするカルシウムの他、食物繊維も多く含んでいるので、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。しっかり食べて、健康な体を造ってほしいと思います。

　生活科の学習で、近くにある学校の畑に行き、虫をつかまえる活動をしました。飛んでいる虫、葉に止まっている虫、土の中に潜っている虫などを見つけ、採取しました。虫取り網も交代で使いました。
　ショウリョウバッタ、コオロギ、ダンゴムシ、トンボなど、たくさんの虫を見つけ、採取した虫は虫かごに入れて観察しました。（トンボ以外の虫は、１週間程度教室内で飼育する活動をします。）

　九九表の答えの中から数字を一つ選び、その数が答えになるようなヒントを考えて、ペアやグループで問題を出し合います。

　「その数は□の段の答えです。」や、「その数はΔで割り切れます。」などのヒントを出して、相手に答えを考えてもらうという流れです。

　体育館で表現運動を楽しんでいました。テーマは「遊園地に行こう」です。好きな乗り物になって、全身で表現することを学習のめあてにしています。
　先生から出される遊園地の中の遊具について、グループで動きを考えて実際にやってみました。先生からのお題は、「メリーゴーラウンド」「観覧車」など。体を伸ばしたり縮めたり、他の人と組んで動きを作ったりと、アイデアがたくさん生まれてきています。

　明日とあさっての朝に行う「友だちの輪」という縦割り班活動で、どこでどんな活動をするのかについて書いてある掲示板のところへ行き、クラスのみんなで確認しました。また、俳句作り、計算ドリルも頑張っていました。

　算数科の「（二位数）÷（二位数」の筆算」の学習です。仮商が小さすぎたら、その数を１ずつ上げていく方法を学びました。お互いの発表をよく聞き合い、集中した時間になりました。たくさんの演習問題を解いて、「わり算名人」になってほしいと思います。

　算数科で「縮図」の学習をしています。実際の長さを縮めた割合を「縮尺」といいます。教科書の図の中で５ｃｍの長さは、実際はどのくらいの長さ（距離）になるのか、縮尺を使って考えました。

　９月９日（土）、船越中学校にて、「安芸区PTA連合会 親善スポーツ大会」が行われました。瀬野小学校からも、保護者の皆さんが参加して下さり、安芸区内の小学校・中学校と対戦されました。暑い中でしたが、チームワーク良く、楽しみながら試合に臨んで下さっていました。参加して下さった保護者の皆さん、ありがとうございました。お疲れ様でございました。
（ピンクのゼッケンが瀬野小チームです。）

　今日の献立は、ごはん、焼き肉、春雨スープ、牛乳です。
　今日は、地場産物の日です。ピーマンは、広島県では東広島市や尾道市、三次市などでたくさん作られています。広島県産のピーマンは、普通のピーマンより大きく、肉厚で甘みがあり、苦みが少ないのが特徴です。ピーマンは、病気から体を守ってくれるカロテンやビタミンCを多く含んでいる野菜です。また、春雨スープに使われているもやし、ネギも、広島県で多く栽培されている地場産物です。味わって食べてほしいと思います。

　携帯電話会社の方を講師にお招きし、４年生を対象に出前授業を行いました。テーマは「スマホ・タブレット（インターネット）等の安全な使い方」です。「心の参観日」として行い、保護者の方にも参観いただきました。

　SNSを使う時の注意事項や絶対にしてはいけないことなど、また困った時は必ず誰かに相談することなどについて、動画を交えてわかりやすく教えていただきました。これからの生活で、役立つ情報ばかりでした。ご家庭でも、是非話題にしてみていただければと思います。

　図画工作科の授業です。「まだ見ぬ世界」をテーマにする図画です。パソコンルームで自分が描こうとする場面を検索し、プリントアウトします。それを元に、絵を描いていきます。
　児童は、オーロラ、湖、雲海などの美しい風景を選んでいるようでした。作品が出来上がるのが楽しみです。

　先日の図工の学習で、ローラーやスタンプを使って画用紙に模様を描きました。
　今日は、シャツの形に切ってポケットや襟をつけました。かわいいシャツができました。