生活科の学習で、近くにある学校の畑に行き、虫をつかまえる活動をしました。飛んでいる虫、葉に止まっている虫、土の中に潜っている虫などを見つけ、採取しました。虫取り網も交代で使いました。
　ショウリョウバッタ、コオロギ、ダンゴムシ、トンボなど、たくさんの虫を見つけ、採取した虫は虫かごに入れて観察しました。（トンボ以外の虫は、１週間程度教室内で飼育する活動をします。）

　九九表の答えの中から数字を一つ選び、その数が答えになるようなヒントを考えて、ペアやグループで問題を出し合います。

　「その数は□の段の答えです。」や、「その数はΔで割り切れます。」などのヒントを出して、相手に答えを考えてもらうという流れです。

　体育館で表現運動を楽しんでいました。テーマは「遊園地に行こう」です。好きな乗り物になって、全身で表現することを学習のめあてにしています。
　先生から出される遊園地の中の遊具について、グループで動きを考えて実際にやってみました。先生からのお題は、「メリーゴーラウンド」「観覧車」など。体を伸ばしたり縮めたり、他の人と組んで動きを作ったりと、アイデアがたくさん生まれてきています。

　明日とあさっての朝に行う「友だちの輪」という縦割り班活動で、どこでどんな活動をするのかについて書いてある掲示板のところへ行き、クラスのみんなで確認しました。また、俳句作り、計算ドリルも頑張っていました。

　算数科の「（二位数）÷（二位数」の筆算」の学習です。仮商が小さすぎたら、その数を１ずつ上げていく方法を学びました。お互いの発表をよく聞き合い、集中した時間になりました。たくさんの演習問題を解いて、「わり算名人」になってほしいと思います。

　算数科で「縮図」の学習をしています。実際の長さを縮めた割合を「縮尺」といいます。教科書の図の中で５ｃｍの長さは、実際はどのくらいの長さ（距離）になるのか、縮尺を使って考えました。

　９月９日（土）、船越中学校にて、「安芸区PTA連合会 親善スポーツ大会」が行われました。瀬野小学校からも、保護者の皆さんが参加して下さり、安芸区内の小学校・中学校と対戦されました。暑い中でしたが、チームワーク良く、楽しみながら試合に臨んで下さっていました。参加して下さった保護者の皆さん、ありがとうございました。お疲れ様でございました。
（ピンクのゼッケンが瀬野小チームです。）

　今日の献立は、ごはん、焼き肉、春雨スープ、牛乳です。
　今日は、地場産物の日です。ピーマンは、広島県では東広島市や尾道市、三次市などでたくさん作られています。広島県産のピーマンは、普通のピーマンより大きく、肉厚で甘みがあり、苦みが少ないのが特徴です。ピーマンは、病気から体を守ってくれるカロテンやビタミンCを多く含んでいる野菜です。また、春雨スープに使われているもやし、ネギも、広島県で多く栽培されている地場産物です。味わって食べてほしいと思います。

　携帯電話会社の方を講師にお招きし、４年生を対象に出前授業を行いました。テーマは「スマホ・タブレット（インターネット）等の安全な使い方」です。「心の参観日」として行い、保護者の方にも参観いただきました。

　SNSを使う時の注意事項や絶対にしてはいけないことなど、また困った時は必ず誰かに相談することなどについて、動画を交えてわかりやすく教えていただきました。これからの生活で、役立つ情報ばかりでした。ご家庭でも、是非話題にしてみていただければと思います。

　図画工作科の授業です。「まだ見ぬ世界」をテーマにする図画です。パソコンルームで自分が描こうとする場面を検索し、プリントアウトします。それを元に、絵を描いていきます。
　児童は、オーロラ、湖、雲海などの美しい風景を選んでいるようでした。作品が出来上がるのが楽しみです。

　先日の図工の学習で、ローラーやスタンプを使って画用紙に模様を描きました。
　今日は、シャツの形に切ってポケットや襟をつけました。かわいいシャツができました。

　社会科で「わたしたちのくらしと商店の仕事」の単元を学習しています。今日は、スーパーマーケットを例に、店内の商品の並べ方の工夫について考えていました。
　商品の種類と並べる位置の関係や、お客さんに注目されるための工夫などについて、資料と自分の経験を併せて考えていました。

　家庭から持ち寄った、お菓子の箱や食材の空き容器、ペットボトルなどを使って、造形遊びを楽しみます。自分が作った設計図に沿って、どんな物がどれだけ必要か、どのように組み合わせるかなどについて思案していました。

　日本の歴史について学習しています。武士の世の中の学習です。平氏が権力をもった世の中は、どんな世の中だったかを資料や教科書を使って調べていました。調べたことを友達と交流し、全体でまとめ、理解を深めました。

　今日の献立は、ビーンズカレーライス、フルーツポンチ、牛乳です。
　大豆は畑で作られています。肉や魚と同じように、たんぱく質が多く含まれているので、「畑の肉」と呼ばれています。また、貧血を防ぐ鉄も多く含まれています。成長期の児童には、しっかり摂ってほしい食品の一つです。今日は、大豆とレンズ豆をカレーに入れて、ビーンズカレーライスにしています。
　カレーは、児童が大好きなメニューの一つです。残さず食べて、元気な体を造ってほしいと思います。

　「ドレミのおとであそぼう」の単元で練習してきたけん盤ハーモニカ。今日は、そのテストをしました。担任の先生が聞いているところで、一人一人曲を吹きました。とても緊張した様子でしたが、ド、レ、ミの音がしっかり出せていました。よく頑張りました。

　１００００より大きな数について学習しました。大きな数を数字で書き表したり、その読み方を漢字で書いたりすることを学びました。「２４１５３→二万四千百五十三」というようなやり方で、問題をどんどん解いていきました。

　９月の委員会活動がありました。当番活動の振り返りをしている委員会や、取り組みの打ち合わせをしている委員会、日頃できない活動をみんなで行っている委員会と、それぞれが意欲的に活動をしていました。

　4年生は、理科と社会科の学習を担任が交代して授業をしています。先生が替わっても、みんな集中して話を聞き、実験の予想を立てていました。いろいろな場所で集めた土や砂を容器に入れ、水を注ぎ、決められた時間で、下に落ちてたまる水の量を比べます。粒の大きい砂利は、予想通りあっという間に水が落ち、歓声が上がっていました。

　5年生が家庭科で、ボタン付けを学習していました。映像でやり方を確認して、実際にやってみます。針に糸を通すことや、玉結びが、以前より上手にできるようになっていました。